ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستفادة من بعض مفردات العمار...>الوصف

الاستفادة من بعض مفردات العمارة القديمة بمنطقة الباحة في تأكيد الهوية الوطنية لدى طلاب التربية الفنية

العنوان المترجم: Benefiting from Some of The Ancient Architecture Elements in The Al-Baha Region in The Assertion of National Identity for Art Education Students
المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الغامدي، أحمد بن إبراهيم ساعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alghamdi, Ahmed Ibrahim Saed
المجلد/العدد: ع48
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 387 - 410
DOI: 10.21608/MBSE.2017.137954
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 1006419
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الفنية | الهوية الوطنية | منطقة الباحة | العمارة التراثية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث للتعرف على الاستفادة من بعض مفردات العمارة القديمة بمنطقة الباحة في تأكيد الهوية الوطنية لدى طلاب التربية الفنية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه الهوية، الهوية الشخصية، الهوية الوطنية. اختيرت عينة البحث بلغ قوامها (15) طالب من طلاب كلية التربية جامعة الباحة. استعرض البحث أهم النتائج منها التفاعل مع مفردات تراث الباحة المعماري انعكست ملامح تلك المنطقة على النواحي البنائية عند طلاب التربية الفنية مما أكد الهوية الوطنية في أعمالهم، زيادة الوعي الفني والثقافي عن التراث الحضاري في منطقة الباحة. اختتم البحث بالإشارة إلى التوصيات منها ضرورة الاهتمام بتدريس التراث الوطني بشكل أكثر من حيث السمات والملامح مما يؤكد الهوية ويحافظ على التراث. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 2314-8683

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.