ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > محددات الدور التربوي للجمعيات...>الوصف

محددات الدور التربوي للجمعيات الأهلية: دراسة تحليلية ورؤية مستقبلية

العنوان المترجم: Determinants of The Educational Role of NGOs: Analytical Study and Future Vision
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، أحمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Ahmed Ibrahim
مؤلفين آخرين: عيسوي، رشا مختار عبدالرحمن (م. مشارك) , حسين، سلامة عبدالعظيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج30, ع119
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 115 - 138
DOI: 10.12816/JFEB.2018.61553
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1006821
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجمعيات الأهلية | السويد | فنلندا | المنظومة التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

121

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على محددات الدور التربوي للجمعيات الأهلية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. انقسم البحث إلى عشرة محاور، تناول المحور الأول ماهية الجمعيات الأهلية، والثاني جهود الجمعيات الأهلية، والثالث فلسفة الجمعيات الأهلية، والرابع أهداف الجمعيات الأهلية، والخامس الإطار القانوني للجمعيات الأهلية، والسادس الدور الذي تقوم به الجمعيات الأهلية، والسابع أنواع الجمعيات الأهلية، والثامن سمات الجمعيات الأهلية، والتاسع تمويل الجمعيات الأهلية، والعاشر التوجهات العالمية في الجمعيات الأهلية. جاءت أهم النتائج مؤكدة على تقدم الجمعيات الأهلية بعض الخدمات التربوية التي يحتاجها المجتمع، وتتعاون الجمعيات الأهلية مع جهات أخري للمساعدة في تطوير المدارس، وتوجد جهات رقابية على استلام التبرعات التي تمنح للجمعيات الأهلية لمتابعة بنود الصرف. أوصى البحث بريادة اهتمام الجمعيات الأهلية بنشر الوعي بأهمية التعليم، وتركيز الجمعيات الأهلية بتوعية المجتمع بأهمية التعليم لتكوين فرد متعلم صالح ليشارك في تنمية المجتمع. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.