ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المهارات القيادية لأخصائيي الم...>الوصف

المهارات القيادية لأخصائيي المكتبات

العنوان المترجم: Leadership Skills of Library Specialists
المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: إسماعيل، هبه محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 425 - 442
DOI: 10.21608/sjrc.2019.80963
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 1007165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
المهارات القيادية | التكنولوجيا الحديثة | المكتبات الرقمية | البرامج التدريبية
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطوير المهني المستمر | المهارات القيادية | اخصائيو المكتبات | الكفاءات القيادية | تدريب المكتببين واختصاصي المعلومات | البرامج التدريبية فى مجال المهارات القيادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

230

حفظ في:
المستخلص: أصبح التطوير المهني المستمر متطلباً أساسيا وحيويا للمكتبات، في جهودها الرامية إلى مواكبة وتيرة التقدم التكنولوجي والتغير الاقتصادي، وغالبا ما تكون الموارد المالية للمكتبات محدودة، لذلك فإن أثمن وأكثر الأصول قيمة للمكتبات هي مهارات العاملين بها، والتي تحتاج إلى رعاية وتطوير، والتركيز على مجالات تدريبية متنوعة ولعل من أبرزها المهارات القيادية. ويهدف البحث إلى التعرف على أهم الكفاءات القيادية الواجب توافرها في اختصاصي المكتبات والمعلومات مع إلقاء الضوء على أهم البرامج التدريبية في مجال المهارات القيادية على مستوى العالم.

Continuing professional development has become an essential and vital requirement for libraries in their efforts to keep pace with technological progress and economic change. The libraries' financial resources are often limited, so libraries' most valuable asset is their employees' skills, which need to be nurtured and developed besides focusing on a variety of training areas, most notably leadership skills. The research aims to identify the most important leadership competencies to be available in the library and information specialists while highlighting the most important training programs in the field of leadership skills globally.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.