ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام شبكات التواصل ا...>الوصف

فاعلية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تبادل المعرفة لدى طلاب الجامعات: دراسة ميدانية

العنوان المترجم: The Effectiveness of Using Social Media Networking in Knowledge Sharing Among University Students: A Field Study
المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: المنيس، لمياء سامى أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحميد، لمياء مختار (مشرف), علي، أسامة السيد محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع22
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 443 - 462
DOI: 10.21608/sjrc.2019.80965
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 1007174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الجامعات العربية | المواقع الإلكترونية | التواصل الاجتماعي | التشارك المعرفي | الاتجاهات السلوكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
شبكات التواصل الاجتماعي | تبادل المعرفة | تشارك المعرفة | طلاب الجامعي | الكويت | حلوان
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: The study aimed to identify the extent to which students from Kuwait University in Kuwait and Helwan University in Egypt interact with social media sites by measuring the actual reality of using social media networks and identify the types of networks that students use and deal with in order to exchange knowledge in all its forms, as well as the types of knowledge according to their various forms that attract their interest to meet the knowledge satisfaction of these students as they consider it the primary means of obtaining news and up-to-date information and this is a change in the knowledge streams that are the knowledge asset of university youth.
The study also tried to identify the motivations and justifications for students' reluctance to share knowledge among themselves, as well as the behavioral trend towards cognitive sharing among university students. The study relied on the descriptive approach that monitors the phenomenon in question, analyzes, and interprets its results to produce the final results of the study. The study also used the comparative approach to come up with a comparative study between the students of the two universities.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تفاعل طلاب كل من جامعة الكويت بالكويت وجامعة حلوان بمصر مع مواقع شبكات التواصل الاجتماعي، وذلك من خلال قياس الواقع الفعلي للاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي، والتعرف على أنواع الشبكات التي يلجأ الطلاب إلى استخدامها والتعامل معها بهدف تبادل المعرفة بجميع أشكالها، وأيضا أنواع المعرفة وفق أشكالها المتنوعة التي تجذب اهتمامهم بهدف الإشباع المعرفي لهؤلاء الطلاب، حيث يعتبرها الطلاب الوسيلة الأساسية في الحصول على الأخبار والمعلومات الحديثة، وهذا يعد تغييرا في روافد المعرفة التي تكون الرصيد المعرفي لدى شباب الجامعات.
كذلك حاولت الدراسة أن تتعرف على دوافع ومبررات عزوف الطلاب عن تبادل وتشارك المعرفة فيما بينهم، فضلاً عن الاتجاه السلوكي نحو التشارك المعرفي بين طلاب الجامعة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يقوم برصد الظاهرة موضوع البحث، وتحليل وتفسير نتائجها للخروج بنتائج نهائية للدراسة، وكذلك استخدام المنهج المقارن للخروج بدراسة مقارنة بين طلاب الجامعتين.
ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.