| LEADER |
04693nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1748744 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/sjrc.2019.80965
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 439611
|a المنيس، لمياء سامى أحمد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Social Media Networking in Knowledge Sharing Among University Students:
|b A Field Study
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في تبادل المعرفة لدى طلاب الجامعات:
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
|c 2019
|g مارس
|
| 300 |
|
|
|a 443 - 462
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|f The study aimed to identify the extent to which students from Kuwait University in Kuwait and Helwan University in Egypt interact with social media sites by measuring the actual reality of using social media networks and identify the types of networks that students use and deal with in order to exchange knowledge in all its forms, as well as the types of knowledge according to their various forms that attract their interest to meet the knowledge satisfaction of these students as they consider it the primary means of obtaining news and up-to-date information and this is a change in the knowledge streams that are the knowledge asset of university youth.\nThe study also tried to identify the motivations and justifications for students' reluctance to share knowledge among themselves, as well as the behavioral trend towards cognitive sharing among university students. The study relied on the descriptive approach that monitors the phenomenon in question, analyzes, and interprets its results to produce the final results of the study. The study also used the comparative approach to come up with a comparative study between the students of the two universities.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى تفاعل طلاب كل من جامعة الكويت بالكويت وجامعة حلوان بمصر مع مواقع شبكات التواصل الاجتماعي، وذلك من خلال قياس الواقع الفعلي للاستخدام شبكات التواصل الاجتماعي، والتعرف على أنواع الشبكات التي يلجأ الطلاب إلى استخدامها والتعامل معها بهدف تبادل المعرفة بجميع أشكالها، وأيضا أنواع المعرفة وفق أشكالها المتنوعة التي تجذب اهتمامهم بهدف الإشباع المعرفي لهؤلاء الطلاب، حيث يعتبرها الطلاب الوسيلة الأساسية في الحصول على الأخبار والمعلومات الحديثة، وهذا يعد تغييرا في روافد المعرفة التي تكون الرصيد المعرفي لدى شباب الجامعات.\nكذلك حاولت الدراسة أن تتعرف على دوافع ومبررات عزوف الطلاب عن تبادل وتشارك المعرفة فيما بينهم، فضلاً عن الاتجاه السلوكي نحو التشارك المعرفي بين طلاب الجامعة. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الذي يقوم برصد الظاهرة موضوع البحث، وتحليل وتفسير نتائجها للخروج بنتائج نهائية للدراسة، وكذلك استخدام المنهج المقارن للخروج بدراسة مقارنة بين طلاب الجامعتين.
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات العربية
|a المواقع الإلكترونية
|a التواصل الاجتماعي
|a التشارك المعرفي
|a الاتجاهات السلوكية
|
| 692 |
|
|
|a شبكات التواصل الاجتماعي
|a تبادل المعرفة
|a تشارك المعرفة
|a طلاب الجامعي
|a الكويت
|a حلوان
|
| 773 |
|
|
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Information Science & Library Science
|c 011
|e Research in Library And information Science
|f Buḥūṯ fi ʿilm Al-Maktabāt wa Al-Maʿlūmāt
|l 022
|m ع22
|o 1508
|s مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
|v 000
|x 2090-0988
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحميد، لمياء مختار
|g Abdel Hamid, Lamia Mokhtar
|e مشرف
|9 425771
|
| 700 |
|
|
|a علي، أسامة السيد محمود
|g Ali, Usama El-Sayed Mohmoud
|q
|e مشرف
|9 311333
|
| 856 |
|
|
|n https://sjrc.journals.ekb.eg/article_80965.html
|u 1508-000-022-011.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1007174
|d 1007174
|
