دور الأنشطة اللاصفية فى مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة فى تعزيز الوعى البيئى لدى طلبتها وسبل تطويره
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Extra-Curricular Activities within UNRWA Schools in Gaza Governorates in Reinforcing Environmental Awareness among Students and Methods of Development |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبد فتوح، نائلة نافذ (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العاجز، فؤاد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 96 |
| رقم MD: | 1008207 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
367
| المستخلص: |
هدف الدراسة: هدفت هذه الدراسة للتعرف على دور الأنشطة اللاصفية في مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة في تعزيز الوعي البيئي لدى طلبتها وسبل تطويره. مجتمع وعينة الدراسة: تكون مجتمع الدراسة من معلمي مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظات غزة والبالغ عددهم (3324)، واختارت الباحثة عينة عشوائية (344) مفردة، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. أداة الدراسة: استخدمت الباحثة الاستبانة كأداة للدراسة، وتكونت من أربعة مجالات وهي (الصحة، النظافة، الترتيب الجمالي، الترشيد في استهلاك المياه). أهم نتائج الدراسة: - تبين من النتائج أن دور الأنشطة اللاصفية في تعزيز الوعي البيئي لدى طلبة مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة كان بدرجة كبيرة وبوزن نسبي (79.6%). - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور الأنشطة اللاصفية في تعزيز الوعي البيئي لدى طلبة مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة تعزى لمتغير الجنس. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور الأنشطة اللاصفية في تعزيز الوعي البيئي لدى طلبة مدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة تعزى لمتغير سنوات الخدمة، والفروق كانت لصالح الذين سنوات خدمتهم (5 إلى أقل من 10 سنوات) (10 سنوات فأكثر). - توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات تقديرات أفراد عينة الدراسة لهذه المحاور (النظافة، الترتيب الجمالي) تعزى لمتغير نوع المدرسة. والفروق كانت لصالح المدارس الابتدائية. أهم توصيات الدراسة: - ضرورة وضع الأنشطة الخاصة بالبيئة في عملية التخطيط في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظات غزة. - زيادة الاهتمام بالأنشطة الخاصة بالبيئة من قبل المسئولين والقائمين على مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظات غزة. - زيادة الإمكانات المادية للأنشطة اللاصفية البيئية في مدارس وكالة الغوث الدولية في محافظات غزة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور الإدارة المدرسية فى تنمية الوعي الصحي لدي طلبتها بمدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة وسبل تفعيله
بواسطة: الحلبي، سماح إحسان طه منشور: (2017) -
دور الإدارة المدرسية بمدارس وكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة في تعزيز الأنشطة الرياضية لدى الطلبة وسبل تطويره
بواسطة: أبو ظاهر، إياد سليمان عبدالكريم منشور: (2018) -
دور مدير المدرسة في تحسين تعليم حقوق الانسان بمدارس وكالة الغوث بمحافظات غزة وسبل تفعيله
بواسطة: ابو مراحيل، ليلى سلامة محمود منشور: (2012) -
درجة اهتمام مديري المدارس الثانوية بمحافظات غزة بالأنشطة اللاصفية من وجهة نظر المعلمين وسبل تفعيلها
بواسطة: ثابت، سمير محمد مصطفى منشور: (2012) -
دور مديري المدارس الإعدادية بوكالة الغوث الدولية بمحافظات غزة في تنمية الإبداع الجماعي لدى معلميهم وسبل تطويره
بواسطة: اللخاوي، محمد فتحي منشور: (2008)
