| LEADER |
03499nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1749896 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 544216
|a المقدم، حنان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر القواعد اللغوية في تقويم التعبير الكتابي لدى المتعلم
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سيدى محمد بن عبدالله - كلية الآداب والعلوم الإنسانية - مختبر العلوم المعرفية
|c 2018
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 304
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن أثر القواعد اللغوية في تقويم التعبير الكتابي لدى المتعلم. استهوى موضوع التعبير الكتابي عديد من الباحثين، نظراً للمكانة البارزة التي يحتلها ضمن الوحدة التعليمية، إذ بواسطته يستطيع المتعلم التعبير عن أفكاره بعرضها وتدوينها بطريقة منظمة، وبلغة سليمة، وبأسلوب سلس طبقاً لنظام تركيب اللغة. أشار إلى أن أهمية القواعد اللغوية تتضح في تحقيق بعض الكفايات التي يسعى إليها منهاج اللغة العربية، مثل الكفاية النحوية، كفاية التواصل الكتابي، والتواصل الشفهي، والكفاية الإملائية. وفصل البحث التعبير الكتابي، وأثر القواعد اللغوية في تقويم التعبير الكتابي لدى المتعلم، وعلاقة القواعد اللغوية بالتعبير الكتابي، والخلاصة التركيبية وفيها تأكيد أن توظيف القواعد اللغوية ليست ترفاً في العملية التعليمية. واختتم البحث بحصر الأهداف في تقويم ألسنة التلاميذ لتفادي الخطأ في التعبير (الكتابي والشفوي)، وإكسابهم عادات لغوية صحيحة من خلال التدريب على استعمال الألفاظ والجمل استعمالاً صحيحاً، ومساعدتهم على اكتشاف الخطأ النحوي عند مشاهدته مكتوباً أو عند سماعه، والمبادرة إلى تصحيحه، وذكر أنه مما أفادت به الدراسات في هذه الموضوع هو إن تحسين أداء المدرس ينعكس على مستوى التعلم، ومنه بالضرورة على أداء التلاميذ وإن التدريب لإيجاد أساليب التعليم الحديثة للقواعد اللغوية يساهم في تنمية قدرات المتعلم المعرفية، ويساعده في تحسين إنتاجه الكتابي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a تعليم اللغات
|a التقويم التربوي
|a القواعد اللغوية
|a التعبير الكتابي
|
| 700 |
|
|
|a بوعناني، مصطفى
|g Bouanani, Mustafa
|e م. مشارك
|9 196269
|
| 700 |
|
|
|a زغبوش، بنعيسى
|g Zarhbouch, Benaissa
|e م. مشارك
|9 232974
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|f Abḥāṯ maʿrifiyaẗ
|l 009
|m ع9
|o 1269
|s أبحاث معرفية
|t Cognitive Research
|v 000
|x 2336-0364
|
| 856 |
|
|
|u 1269-000-009-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1008523
|d 1008523
|
