ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الوعي بإستراتيجيات ما وراء المعرفة في القراءة والدافعية للإنجاز الدراسي وحماية قيمة الذات علي التحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية العامة

المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: محمد، محمد علي مصطفى (مؤلف)
المجلد/العدد: مج14, ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2004
الشهر: فبراير
الصفحات: 271 - 370
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1008609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
LEADER 01162nam a22001937a 4500
001 1749969
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 310314  |a محمد، محمد علي مصطفى  |e مؤلف 
245 |a أثر الوعي بإستراتيجيات ما وراء المعرفة في القراءة والدافعية للإنجاز الدراسي وحماية قيمة الذات علي التحصيل الدراسي لدي عينة من طلاب الصف الثالث بالمرحلة الثانوية العامة 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2004  |g فبراير 
300 |a 271 - 370 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a علم النفس المعرفي  |a التحصيل العلمي  |a طلبة المرحلة الثانوية 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 009  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 042  |m مج14, ع42  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 014  |x 2090-0244 
856 |u 0118-014-042-009.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1008609  |d 1008609