فاعلية تدريب تلاميذ المرحلة الابتدائية علي مهارات الميتامعرفية
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الفرماوي، حمدي علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Farmawy, Hamdy A. |
| المجلد/العدد: | مج12, ع36 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 277 - 300 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1008809 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تدريب تلاميذ المرحلة الابتدائية علي مهارات الميتاقرائية: نموذج إجرائي مقترح للميتاقرائية
بواسطة: الفرماوي، حمدي علي منشور: (2004) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج التلمذة المعرفية في تنمية مهارات التفكير العليا لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: سعد، هبة محمد إبراهيم منشور: (2022) -
فاعلية برنامج الكورت في تنمية القدرة علي حل المشكلات في الدراسات الاجتماعية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: مصطفي، أحمد عبدالمجيد عبدالحي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج قائم على استخدام الفكاهة التربوية في تنمية اتخاذ القرار الأخلاقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: شراب، نبيلة عبدالرؤوف عبدالله منشور: (2021) -
بناء مقياس مهارات الاستذكار لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: خزام، نجيب ألفونس منشور: (2016)
