تصور مقترح لمسارات إرشادية لتأصيل الجودة بمؤسسات رياض الأطفال في ليبيا بنغازي أنموذجاً
| العنوان المترجم: |
A Proposed Vision of Guidance Pathways for Quality Rooting in The Kindergarten Institutions in Libya Benghazi As a Model |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الليبية العالمية |
| الناشر: | جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج |
| المؤلف الرئيسي: | المنفي، مريم محمد عبدالعزيز (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع38 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 1 - 26 |
| DOI: |
10.37376/1570-000-038-010 |
| ISSN: |
2518-5845 |
| رقم MD: | 1009080 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
| LEADER | 02442nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1750271 | ||
| 024 | |3 10.37376/1570-000-038-010 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b ليبيا | ||
| 100 | |a المنفي، مريم محمد عبدالعزيز |q Almanfi, Mariam Mohammed Abdulaziz |e مؤلف |9 544831 | ||
| 242 | |a A Proposed Vision of Guidance Pathways for Quality Rooting in The Kindergarten Institutions in Libya Benghazi As a Model | ||
| 245 | |a تصور مقترح لمسارات إرشادية لتأصيل الجودة بمؤسسات رياض الأطفال في ليبيا بنغازي أنموذجاً | ||
| 260 | |b جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج |c 2018 |g أبريل | ||
| 300 | |a 1 - 26 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تناولت الدراسة تصور مقترح بعنوان "مسارات إرشادية لتأصيل الجودة بمؤسسات رياض الأطفال في ليبيا" بنغازي نموذجاً. حيث تهدف الدراسة بشكل رئيسي إلى توضيح مدى ضرورة تطبيق معايير الجودة داخل المؤسسات التعليمية، واستخدام المنهج الوصفي التحليلي بالاعتماد على الأبحاث السابقة والمؤتمرات والتراث الأدبي المتعلق بمعايير الجودة. | ||
| 520 | |f The study discussed the concept of a proposal entitled “Guidance paths to root quality in kindergarten institutions in Libya” Benghazi as a model. The main objective of the study is to clarify the necessity of applying quality standards inside educational institutions. The study used the descriptive analytical approach based on previous research, conferences and literary heritage related to quality standards.\nThis abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018 | ||
| 653 | |a ليبيا |a التعليم قبل المدرسي |a رياض الأطفال |a إدارة الجودة الشاملة | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 010 |e Global Libyan Journal |f Al-Mağallaẗ al-libiyyaẗ al-ʿalāmiyyaẗ |l 038 |m ع38 |o 1570 |s المجلة الليبية العالمية |v 000 |x 2518-5845 | ||
| 856 | |u 1570-000-038-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1009080 |d 1009080 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتطبيق حوكمة التعليم في مؤسسات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الجودة الشاملة
بواسطة: محمود، هالة عمر محمد منشور: (2016) -
تصور مقترح لتطوير إعداد معلم رياض الأطفال في جمهورية مصر العربية في ضوء معايير الجودة الشاملة
بواسطة: دياب، صباح محمد حسن منشور: (2013) -
تصور مقترح كدليل لمعلمة الروضة نحو تطبيق استراتيجية تعلم حديثة في تنمية مهارات طفل الروضة
بواسطة: المنفي، مريم محمد عبدالعزيز منشور: (2017) -
تصور مقترح لخطة تحسين الجودة برياض الأطفال في سورية في ضوء خبرات بعض الدول: دراسة مقارنة
بواسطة: ناصيف، ابتسام منشور: (2017) -
دور الإدارة بمؤسسات رياض الأطفال في توفير متطلبات العملية التعليمية بشعبية طرابلس
بواسطة: الهنشيري، نجاة علي علي منشور: (2017)
