ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







استخدام الانترنت في البحث العلمي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على عينة من طلبة تكنولوجيا الاتصال الحديثة وطلبة البيولوجيا بجامعة ورقلة

المؤلف الرئيسي: بوهلال، رزيقة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خروبي، هاجر (م. مشارك) , بايوسف، مسعودة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2015
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 78
رقم MD: 1009318
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
LEADER 04272nam a22003377a 4500
001 1510177
041 |a ara 
100 |9 545011  |a بوهلال، رزيقة  |e مؤلف 
245 |a استخدام الانترنت في البحث العلمي لدى الطالب الجامعي:  |b دراسة ميدانية على عينة من طلبة تكنولوجيا الاتصال الحديثة وطلبة البيولوجيا بجامعة ورقلة 
260 |a ورقلة  |c 2015 
300 |a 1 - 78 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة قاصدي مرباح - ورقلة  |f كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية  |g الجزائر  |o 0356 
520 |a هدفت هده الدراسة إلى دراسة "استخدام الأنترنت في البحث العلمي لدى الطالب الجامعي" وذلك من خلال دراسة العادات ودوافع الاستخدام ثم الإشباعات المحققة من هذا الاستخدام وهدفت أيضا إلى الكشف عن ما إذا كانت هناك فروق في استخدام الطلبة للأنترنت في البحث العلمي تعزى لمتغير التخصص وذلك بين طلبة البيولوجيا من كلية العلوم الطبيعة والحياة وطلبة تكنولوجيا الاتصال الحديثة من كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية من جامعة قاصدي مرباح ورقلة. - وللإجابة على مشكلة الدراسة اعتمدنا على بعض الإجراءات المنهجية باتباع منهج البحث الميداني والمنهج المقارن اللذان يعتبران مناسبين لطبيعة هذه الدراسة. - كما اعتمدنا في جمعنا للمعلومات والبيانات على مجموعة من الأدوات وهي المقابلة واستمارة الاستبيان المصممة لهذه الدراسة بعد التأكد من صدق الأداة عن طريق صدق المحكمين ثم القيام بتوزيع الاستمارات على عينة من الطلبة تمثلت في 35 طالب من تخصص البيولوجيا أولى ماستر إجمالي 140 طالب و 48 طالب أولى ماستر من تخصص تكنولوجيا الاتصال الحديثة من إجمالي 193 طالب وكانت عينة الدراسة قصديه وتم أخد نسبة 25 بالمائة من كل تخصص وتم توزيع 83 استمارة وقد تم معالجة البيانات والنتائج بالأساليب الإحصائية تمثلت في التكرار والنسبة المئوية والاختبار الإحصائي كا 2 للدلالة على الفروق وتوصلنا في الدراسة الميدانية إلى النتائج التالية:- - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام الإنترنت في البحث العلمي لدى الطلبة الجامعيين تعزى لمتغير التخصص. - أكثر الطلبة يستخدمون الإنترنت وخدماتها المتنوعة في البحث العلمي وأشارت النسب أنهم يستفيدون منها بدرجة عالية. 
653 |a تكنولوجيا الاتصال الحديثة  |a الطلاب الجامعيين  |a البحث العلمي  |a خدمات الانترنت  |a الجزائر 
700 |9 545016  |a خروبي، هاجر  |e م. مشارك 
700 |a بايوسف، مسعودة  |e مشرف  |9 315116 
856 |u 9815-058-010-0356-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9815-058-010-0356-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9815-058-010-0356-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9815-058-010-0356-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9815-058-010-0356-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0356-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0356-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0356-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9815-058-010-0356-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9815-058-010-0356-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9815-058-010-0356-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1009318  |d 1009318