المشاركة في الفصل وسمات الطالب والمعلم والفصل والتحصيل الدراسي لدي العاديين والمتفوقين تحصيليا بالمرحلة الثانوية: دراسة تنبؤية
| العنوان بلغة أخرى: |
Class Participation, Student Traits, Teacher Traits, Class Traits, and the Scholastic Achievement in Normal and High-Achievers at Secondary Stage: A Predictive Study |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، عزت عبدالحميد محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع55 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 135 - 190 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009341 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
مساندة المعلم لأسئلة الطلاب والدافعية لطرح الأسئلة والمشاركة في الفصل واستراتيجيات التعلم والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: حسن، عزت عبدالحميد محمد منشور: (2005) -
القدرة على التفكير الإبتكاري وعلاقتها ببعض متغيرات الشخصية لدى الطلاب المتفوقين تحصيليا والعاديين: دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمحلية شندي
بواسطة: عثمان، الطيب حمد الزين عبدالله منشور: (2009) -
الفروق بين المتفوقين تحصيلياً والعاديين من الجنسين في سمات الشخصية في ضوء متغير الريف والحضر
بواسطة: محمد، يوسف عبدالفتاح منشور: (1990) -
الذكاء الانفعالي : دراسة مقارنة بين المتفوقين تحصيلياً والعاديين من طلبة المرحلة الجامعية
بواسطة: المصري، محمد منشور: (2007) -
دراسة مقارنة في العادات والاتجاهات الدراسية بين المتفوقين والعاديين والمتأخرين دراسياً
بواسطة: حسين، محمود عطا الله محمود منشور: (1980)
