ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Does Culture Influence Languag...>الوصف

Does Culture Influence Language?

المصدر: المجلة الليبية العالمية
الناشر: جامعة بنغازي - كلية التربية بالمرج
المؤلف الرئيسي: Mohamed, Hamdi A. Alkailani (Author)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: ليبيا
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 1 - 14
DOI: 10.37376/1570-000-046-002
ISSN: 2518-5845
رقم MD: 1009350
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الثقافة | اللغات | اللغة والثقافة
كلمات المؤلف المفتاحية:
Anthropology | Ethnographic | Innate | Behaviour | Exposure
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
المستخلص: هل تؤثر الثقافة على اللغة؟ هل تلعب الثقافة دورا حيويا في مجتمع اللغات؟ أو بالعكس. هذه الأسئلة حيرت اللغويين وعلماء الأنثروبولوجيا على مدى عقود. اللغة هي آلية حتمية للتواصل الشفوي وتؤدي الخلفية البيئية والجوانب الثقافية والطبيعية دورا هائلا في الإشارة إلى الاختلافات الثقافية والطريقة الوحيدة الممكنة لتصنيف الخبرات. والثقافة هي مسهل الأساسي وتؤدي دورا وسطيا في نقل أفكارنا باللغة الفكرية، التي هي سمة من سمات السلوك البشري للتواصل بفعالية. وعلاوة على ذلك، هناك صلة سببية بين اللغة والثقافة التي ترتبط ارتباطا وثيق ومن البديهي أن الثقافة هي سلوك اجتماعي لأن البشر هم متفاعلون الاجتماعين والثقافة لها تأثير كبير على السلوك الإنساني. علاوة على ذلك لا يمكن لأحد أن ينكر أن الثقافة عامل ملحوظ في التمييز بين المتحدثين بنفس اللغة من خلال ألفاظ المختلفة أو الأنماط السليمة. تناقش هذه المقالة وجهه نظر سابير ولفو وتستكشف الصلة بين الثقافة واللغة من نظرية النسبية اللغوية وتقول المقال أن نظرة سابير ولف غير صحيحة جزئيا.

Does culture influence language? Does culture play a vital role in language society? Or it is vices versa. These questions have baffled linguists and anthropologists for decades. Language is an inevitable mechanism for oral communication. Environmental background, cultural and natural aspects play a tremendous role in indicating cross cultural differences and the only possible way of classifying experience. Culture is an essential facilitator and plays an intermediary role in conveying our thought by thought language, which is a characteristic of human behaviour and the only mechanism for communication effectively. moreover, there is a causal linkage between language and culture, which is closely connected. This paper discussed targets using descriptive analytical method and it also deals with learning mechanisms for making second language acquisition more student-centered. It is axiomatic that culture is a social conduct since human beings are social actor and culture has a great influence on human behaviour. No one can deny that culture is remarkable factor for distinguishing between speakers of the same language by different utterances or sound patterns. This essay therefore indicates the view of Sapir and explores the linkage between culture and language from the theory of linguistic relativity and it also argues that Sapire’s claim is partially untrue especially still carry diagnostic and heuristic value today.
ISSN: 2518-5845

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.