واقع ملف إنجاز التلميذ "Portfolio" بالصفوف الثلاثة الأولي من التعليم الابتدائي: دراسة تقويمية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Evaluation Study of the Application of Portfolio Assessment in the First Three Elementary School Grades |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | الشربيني، هانم أبو الخير (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Sherbini, Hanim Abu Alkheir |
| المجلد/العدد: | مج17, ع56 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | يولية |
| الصفحات: | 501 - 546 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1009445 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السلوكية الدالة على الموهبة لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى إبتدائي في ضوء نظرية الذكاء الناجح من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة استكشافية بمدينة ورقلة
بواسطة: حابي، حليمة منشور: (2020) -
تصور مقترح ملف إنجاز التلميذ بالحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمادة التربية الرياضية
بواسطة: محمد، مدحت علي أبو سريع منشور: (2019) -
المخاوف الشائعة لدى اطفال الصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الاساسية في لواء بني كنانة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: عبدالكريم، عبير تيسير ابراهيم منشور: (1998) -
درجة معرفة معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مدينة معان باستراتيجيات الحساب الذهني واتجاهاتهن نحوها: دراسة تقويمية
بواسطة: صلاح، رائد عمر منشور: (2021) -
المشكلات التربوية التي تواجه معلمات الصفوف الثلاثة الأولي في محافظة الطفيلة من وجهة نظرهن
بواسطة: السعودى، خالد عطية منشور: (2022)
