ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تطوير الأداء المدرسي الشامل في ضوء معايير الجودة والاعتماد التربوي: تجربة مصرية

العنوان بلغة أخرى: Developing Comprehensive Shool Performance According to Qaulity and Accreditation Standards: Egyptian Experiences
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: شافنر، مونيكا (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدران، عبدالكريم أحمد (م. مشارك), الشربيني، أحلام الباز حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع58
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: فبراير
الصفحات: 257 - 280
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1009554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

98

حفظ في:
LEADER 01308nam a22002297a 4500
001 1750574
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 244259  |a شافنر، مونيكا  |e مؤلف 
245 |a تطوير الأداء المدرسي الشامل في ضوء معايير الجودة والاعتماد التربوي:  |b تجربة مصرية 
246 |a Developing Comprehensive Shool Performance According to Qaulity and Accreditation Standards:  |b Egyptian Experiences 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2008  |g فبراير 
300 |a 257 - 280 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الإدارة التعليمية  |a الجودة الشاملة  |a الأداء المدرسي  |a مصر 
700 |a بدران، عبدالكريم أحمد  |g Badran, Abdel ElKareem  |e م. مشارك  |9 187507 
700 |9 125884  |a الشربيني، أحلام الباز حسن  |e م. مشارك 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 007  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 058  |m مج18, ع58  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 018  |x 2090-0244 
856 |u 0118-018-058-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1009554  |d 1009554