LEADER |
01308nam a22002297a 4500 |
001 |
1750574 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 244259
|a شافنر، مونيكا
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تطوير الأداء المدرسي الشامل في ضوء معايير الجودة والاعتماد التربوي:
|b تجربة مصرية
|
246 |
|
|
|a Developing Comprehensive Shool Performance According to Qaulity and Accreditation Standards:
|b Egyptian Experiences
|
260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للدراسات النفسية
|c 2008
|g فبراير
|
300 |
|
|
|a 257 - 280
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a الجودة الشاملة
|a الأداء المدرسي
|a مصر
|
700 |
|
|
|a بدران، عبدالكريم أحمد
|g Badran, Abdel ElKareem
|e م. مشارك
|9 187507
|
700 |
|
|
|9 125884
|a الشربيني، أحلام الباز حسن
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 علم النفس
|6 Psychology, Applied
|c 007
|e Egyptian Journal of Psychological Studies
|f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ
|l 058
|m مج18, ع58
|o 0118
|s المجلة المصرية للدراسات النفسية
|v 018
|x 2090-0244
|
856 |
|
|
|u 0118-018-058-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1009554
|d 1009554
|