متطلبات التخطيط الاستراتيجي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني 2020 بمدارس محافظة العرضيات من وجهة نظر القادة والمعلمين
| العنوان المترجم: |
The Requirements of Strategic Planning for The Achievement of The Objectives of The National Program 2020 in Schools of Alordyat Governorate from The Viewpoint of Leaders and Teachers |
|---|---|
| المصدر: | العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الزهراني، عبدالواحد بن سعود سعيد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العامري، مشعل زبران خلوفة (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج26, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 456 - 500 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1009653 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
51
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات التخطيط الاستراتيجي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني (2020) بمدارس محافظة العرضيات من وجهة نظر القادة والمعلمين. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن التخطيط المدرسي الاستراتيجي، ومتطلبات التخطيط الاستراتيجي المدرسي، وبرنامج التحول الوطني (2020)، والمستهدفات. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية قوامها (150) قائدًا من جميع القادة بالمدارس الحكومية النهارية بمحافظة العرضيات الشمالية والجنوبية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات استجابات المعلمين وقادة المدارس في تقديرهم لدرجات توافر متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي المدرسي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني (2020) تعزي لاختلاف المؤهل العلمي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات استجابات المعلمين وقادة المدارس في تقديرهم لدرجات توافر متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي المدرسي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني (2020) تعزي لاختلاف عدد سنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تصميم البرامج والمشروعات لتحقيق الأهداف الاستراتيجية المتضمنة في مستهدفات التعليم بالبرنامج الوطني (2020). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
المتطلبات التنظيمية للتطوير المهني للمعلمين في ضوء مستهدفات خطة برنامج التحول الوطني 2020
بواسطة: السلمي، خالد منشور: (2019) -
درجة تطبيق الإدارة الاستراتيجية في المدارس الثانوية بمنطقة الباحة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الزهراني، عبدالواحد سعود منشور: (2021) -
مستوى التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الاردنية وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر القادة الاكاديميين
بواسطة: آل سليمان، بدر بن حسين بن عبدالله منشور: (2015) -
مستوى التخطيط الإستراتيجي في الجامعات الأردنية وعلاقته بالأداء الوظيفي من وجهة نظر القادة الأكاديميين
بواسطة: آل سليمان، بدر بن حسين بن عبدالله منشور: (2017) -
فاعلية التخطيط الاستراتيجي في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر القادة الأكاديميين
بواسطة: عبدالفتاح، إيمان جميل منشور: (2015)
