| LEADER |
03510nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1750656 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الزهراني، عبدالواحد بن سعود سعيد
|g Al-Zhrani, Abdulwahed bin Saud
|e مؤلف
|9 454590
|
| 242 |
|
|
|a The Requirements of Strategic Planning for The Achievement of The Objectives of The National Program 2020 in Schools of Alordyat Governorate from The Viewpoint of Leaders and Teachers
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات التخطيط الاستراتيجي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني 2020 بمدارس محافظة العرضيات من وجهة نظر القادة والمعلمين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2018
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 456 - 500
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على متطلبات التخطيط الاستراتيجي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني (2020) بمدارس محافظة العرضيات من وجهة نظر القادة والمعلمين. استعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن التخطيط المدرسي الاستراتيجي، ومتطلبات التخطيط الاستراتيجي المدرسي، وبرنامج التحول الوطني (2020)، والمستهدفات. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة الاستبانة، وتم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية قوامها (150) قائدًا من جميع القادة بالمدارس الحكومية النهارية بمحافظة العرضيات الشمالية والجنوبية. وأشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين متوسطات استجابات المعلمين وقادة المدارس في تقديرهم لدرجات توافر متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي المدرسي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني (2020) تعزي لاختلاف المؤهل العلمي، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05) بين متوسطات استجابات المعلمين وقادة المدارس في تقديرهم لدرجات توافر متطلبات تطبيق التخطيط الاستراتيجي المدرسي لتحقيق مستهدفات البرنامج الوطني (2020) تعزي لاختلاف عدد سنوات الخبرة. وأوصت الدراسة بضرورة العمل على تصميم البرامج والمشروعات لتحقيق الأهداف الاستراتيجية المتضمنة في مستهدفات التعليم بالبرنامج الوطني (2020). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a السعودية
|a التنمية المستدامة
|a خطط التنمية
|a التخطيط الاستراتيجي
|a الإصلاح التربوي
|
| 700 |
|
|
|9 545303
|a العامري، مشعل زبران خلوفة
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 033
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 004
|m مج26, ع4
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 026
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|u 0131-026-004-033.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1009653
|d 1009653
|
