موقف البراجماتية من القيم
| المصدر: | فكر وإبداع |
|---|---|
| الناشر: | رابطة الأدب الحديث |
| المؤلف الرئيسي: | على، مسعودة رمضان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ج129 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 167 - 204 |
| رقم MD: | 1009732 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
161
| المستخلص: |
"هدف البحث إلى التعرف على موقف البراجماتية من القيم. عرض مفهوم القيمة. تناول تصور المذهب الوضعي للقيم النفعية. تطرق إلى تطور مذهب المنفعة في مجال القيم. أشار إلى تطور مفهوم القيمة في المذهب البراجماتي. رأى بيرس أن فكرة الإنسان عن قيمة أي شيء هي آثارها الحسية طبقًا لدلالتها العملية. اتفق جيمس في نظرية القيمة مع بيرس في أن السلوك العملي هو المعيار الوحيد لقياس الحقيقة إلا أن جيمس اعتبر أن معيار الحقيقة (القيمة) هو السلوك العملي النافع الذي يترتب عليه. صنف شيللر القيم إلى نوعين هما قيم إيجابية وسلبية. تطرق إلى جون ديوي والمفهوم البيولوجي للقيم. استعرض مفهوم القيمة والعمل في الفلسفة البراجماتية. جاءت نتائج البحث مؤكدة على ارتباط الفلسفة البراجماتية بعدد من الفلسفات التاريخية يوقعها في التناقض مع أصولها ومبادئها التي وضعتها لنفسها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية للنظرية التربوية البراجماتية من وجهة نظر إسلامية
بواسطة: الزعبي، محمد احمد صالح منشور: (2019) -
الفردية في الفلسفة البراجماتية : دراسة تحليلية ناقدة من وجهة نظر التربية الإسلامية
بواسطة: المطرفي، نايف بن عبدالرازق بن حمادي منشور: (2012) -
الفلسفة البراجماتية بين ضعف المنطلقات الفكرية ونجاح التطبيقات التربوية: دراسة نقدية
بواسطة: الحربي، يحيى بن صالح منشور: (2017) -
الأهداف التربوية بين فلسفة التربية الاسلامية وفلسفة التربية البراجماتية: دراسة مقارنة
بواسطة: اسحاق، محمد عليو منشور: (2012) -
معالم تأثير الفلسفة البراجماتية في النظم التعليمية في الجمهورية اليمنية: دراسة تحليلية
بواسطة: المليكي، محمد عبدالجليل ناجي علي منشور: (2019)
