ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور تكنولوجيا الاتصال الجديدة في التحصيل العلمي لمتربصي مركز التكوين المهني والتمهين: دراسة حالة مركز التكوين المهني والتمهين للأخوين الشهيدين بوشريط بوحفص ويحي بالمنيعة

المؤلف الرئيسي: ميمي، يمينة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طرابلسي، أمينة (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2016
موقع: ورقلة
الصفحات: 1 - 40
رقم MD: 1009975
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
الكلية: كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية
الدولة: الجزائر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: حاولت الدراسة معالجة إشكالية دور تكنولوجيا الاتصال الجديدة في التحصيل العلمي للمتربصين بمركز التكوين المهني والتمهين للأخوين بوشريط بوحفص ويحي بالمنيعة، ولمعالجة الإشكالية افترضنا أن جهاز الحاسوب والأنترنت أهم وسيلتين اتصاليتين تكنولوجيتين متاحتين بالمركز، وأن المتربصين يعتمدون بشكل كبير على الأنترنت في التحصيل العلمي خلال مسارهم التكويني، وبالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي الملائم لوصف الظاهرة وصفا ساعدنا على معرفة الدور الذي تلعبه تكنولوجيا الاتصال الجديدة في توفير أحسن تحصيل علمي للمتربصين ويتجلى هذا الدور من خلال اعتماد المتربصين على تكنولوجيا الاتصال الجديدة خلال فترة تكوينهم، ومحاولتهم الاستفادة منها إلى أبعد الحدود لما يخدم رصيدهم العلمي وينمي خبراتهم، وباستخدام أداتي المقابلة وصحيفة الاستبيان توصلنا إلى الاستخدام الواسع لتكنولوجيا الاتصال الجديدة من قبل المتربصين وأهمها الحواسيب الأنترنت والمواقع الإلكترونية لتفعيل التواصل بينهم وبين المكونين والإداريين.