استخدام متربصي مؤسسات التكوين المهني للإنترنت في التحصيل الدراسي: دراسة ميدانية على عينة من متربصي التكوين المهني بورقلة معهد الشهيد سلطاني عبدالقادر -1-
| المؤلف الرئيسي: | شنوف، سمية (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زيارة، وفاء (م. مشارك) , مبارك، شيماء (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 63 |
| رقم MD: | 1009607 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| المستخلص: |
إن الهدف الرئيسي من دراستنا، هو محاولة إبراز مدى استخدام متربصي مؤسسات التكوين المهني للإنترنت، كما نسعى للوقوف على ما إن كانت هذه الوسيلة يستخدمونها ويستفيدون منها في التحصيل الدراسي، وكذلك الرغبة والفضول في التعرف على مختلف التقنيات الحديثة المستعان بها، ولقد تحددت مشكلة الدراسة في ما مدى توجه متربصي مؤسسات التكوين المهني للإنترنت في التحصيل الدراسي، ومن أجل تحقيق أهداف البحث والوصول إلى نتائج اعتمادنا على الإجراءات المنهجية بإتباع المنهج الوصفي وللتأكد من فرضيات الدراسة، فقد وظفنا المقابلة وقمنا بتصميم استمارة الاستبيان بعد التأكد من صحة الأداة عن طريق صدق المحكمين التي استعملت كأداة لجمع البيانات اللازمة لإنهاء البحث ولقد تم إجراء الدراسة في المعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني الشهيد سلطان عبد القادر-ورقلة-1. وقد شملت الدراسة 61 متربص ومتربصة من إجمالي 258 ضمت أربع تخصصات كانت كالآني، تسيير ومحاسبة كهروتقني، وصيانة الوزن الخفيف، التركيب وكانت عينة الدراسة طبقية وتم أخد نسبة 40% من كل تخصص. وتم التوصل إلى نتائج أهمها: أوضحت النتائج انه من دوافع استخدام الأنترنت في التحصيل الدراسي هو سرعة الحصول على المعلومة وزيادة الكفاءة المعرفية في التحصيل الدراسي كما أكثر المتربصين يستخدمون الأنترنت لتنوع مصادرها وخدماتها في التحصيل الدراسي وأشارت النسب أنهم يستفيدون منها بدرجة عالية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبى مقترح لتنمية التفكير الرياضى على التحصيل فى مادة الخوارزمية عند متربصى تقنى سامى تخصيص معلوماتية خيار / برمجة : دراسة ميدانية بالمعهد الوطنى المتخصص فى التكوين المهنى خميس مليانة ولاية عين الدفلة
بواسطة: فارس، أم هانئ منشور: (2017) -
دور تكنولوجيا الاتصال الجديدة في التحصيل العلمي لمتربصي مركز التكوين المهني والتمهين: دراسة حالة مركز التكوين المهني والتمهين للأخوين الشهيدين بوشريط بوحفص ويحي بالمنيعة
بواسطة: ميمي، يمينة منشور: (2016) -
استراتيجية الاتصال الداخلي في مؤسسة التكوين المهني: دراسة ميدانية على موظفي المعهد الوطني المتخصص في التكوين المهنيين رقم -1- ورقلة
بواسطة: بوعنان، هناء منشور: (2022) -
دور مستشار التوجيه والتقييم والإدماج المهني في التقليل من ظاهرة الهدر التربوي لدى متربصي التكوين المهني: دراسة ميدانية على عينة من المستشارين بولايات ورقلة وتقرت والمغير
بواسطة: بوداود، سندس منشور: (2022) -
مساهمة سياسة التكوين المهني في تأهيل المتربصين نحو ممارسة المقاولة: دراسة ميدانية لعينة من متربصي معهد التكوين المهني لولاية غليزان
بواسطة: سالمة، جهيدة منشور: (2018)
