ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > السعادة النفسية وعلاقتها بالتف...>الوصف

السعادة النفسية وعلاقتها بالتفكير الإستراتيجي لدى طلاب الجامعة

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: رزق، كوثر إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عزيزة، إيمان سري محمد إبراهيم (م. مشارك), الشامي، جمال الدين محمد محمد (م. مشارك), الزيات، فاطمة محمود السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 261 - 304
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1010036
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | السعادة النفسية | التفكير الإستراتيجي
كلمات المؤلف المفتاحية:
السعادة النفسية | التفكير الإستراتيجي | Psychological well-being | Strategic Thinking
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

238

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن العلاقة بين السعادة النفسية والتفكير الاستراتيجي لدى طلاب الجامعة تكونت عينة الدراسة من (٣٠) من طلاب كلية التربية للتعليم الأساسي الفرقة الرابعة تخصص لغة عربية تكونت أدوات الدراسة من مقياس التفكير الاستراتيجي لدى طلبة الجامعة _إعداد الباحثين_، ومقياس السعادة النفسية لدى طلبة الجامعة (Hauser&Sprinder2006) تعريب السيد أبو هاشم (٢٠١٠)، أسفرت النتائج عن أن جميع قيم معاملات الارتباط للدرجات بين أبعاد مقياس التفكير الاستراتيجي وأبعاد مقياس السعادة النفسية دالة إحصائيا، كما كانت قيمة معامل الارتباط بين الدرجة الكلية لمقياس السعادة النفسية والدرجة الكلية لمقياس التفكير الاستراتيجي دالة إحصائيا مما يدل على وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين السعادة النفسية والتفكير الاستراتيجي لدى طلاب الجامعة.

The study was designed to reveal the relationship between psychological well-being and strategic thinking among university students. The study sample consisted of (30) students the fourth group specialized in Arabic language for basic education of the Faculty of Education. The study tools consisted of the strategic thinking scale of the university students prepared by the researchers, the psychological well-being scale among university students by Springer & Hauser (2006). Arabized by Elsayed. Abu-Hashim, 2010. The results showed that all the values of correlation coefficients between the dimensions of the strategic thinking scale and the dimensions of the psychological well-being scale, The correlation coefficient between the total score of the psychological well-being score and the total score of the strategic thinking scale was statistically significant, indicating a positive correlation between psychological well-being and strategic thinking among the university students.
ISSN: 2535-2180

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.