الفروق في الذكاء الوجداني تبعا للتخصص الأكاديمي والمستوي الدراسي لدي طلبة المرحلة الجامعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Differences in the Emotional Intelligence in Different Academic Specializations and the Educational Level among Undergraduate Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | شلبي، أمينة إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع66 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 55 - 102 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1010038 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
عادات العقل والذكاء الروحي في علاقتها بالدافعية للتعلم لدى طلاب كلية التربية بسوهاج
بواسطة: عبداللاه، سحر محمود محمد منشور: (2020) -
الذكاء الوجداني لدى عينة من الطلبة البحرينيين تبعا لاختلاف مستوى التحصيل الأكاديمي والنوع والمرحلة الدراسية
بواسطة: العمران، جيهان عيسى أبو راشد منشور: (2006) -
التوافق الأكاديمي والكفاءة الذاتية والتحصيل الأكاديمي كمنبئات بمهارات الذكاء الوجداني لدي طلبة جامعة السلطان قابوس بسلطنة عمان
بواسطة: حسن، أحمد محمد شبيب منشور: (2016) -
العلاقة بين الذكاء الوجداني والإنجاز الأكاديمي لدى طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: الهبيدة، جابر مبارك عايض منشور: (2020) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بجودة الحياة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: شلبي، إسراء رضا إبراهيم سيد منشور: (2017)
