استخدام المعلمين للتكنولوجيا المساعدة في تعليم الطلاب الصم وضعاف السمع: دراسة تحليلية تقويمية في ضوء بعض المتغيرات
| العنوان بلغة أخرى: |
Teachers Using of Assistive Technology in Teaching the Deaf and Hard of Hearing Students: An Analytical Evaluative Study in the Light of some Variables |
|---|---|
| المصدر: | المجلة المصرية للدراسات النفسية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للدراسات النفسية |
| المؤلف الرئيسي: | حنفي، علي عبد رب النبي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hanafi, Ali Abdrab Al Nabi |
| المجلد/العدد: | مج20, ع66 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 267 - 310 |
| ISSN: |
2090-0244 |
| رقم MD: | 1010071 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
103
| ISSN: |
2090-0244 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الكفايات المهنية لمعلمي الطلاب الصم وضعاف السمع في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: مصطفى، فتحي محمد محمود منشور: (2015) -
معوقات استخدام القصص الإلكترونية في تنمية الفهم القرائي لدى التلاميذ الصم وضعاف السمع في المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشهري، سارة بنت عبدالله منشور: (2021) -
تعليم اللغة للاطفال الصم وضعاف السمع
بواسطة: الدباس، ناصر بن سعد منشور: (1996) -
أدوار معلمي الصم وضعاف السمع وفق برامج التعليم الشامل
بواسطة: المالكي، سلطان بن سعيد منشور: (2021) -
معلمي الصم وضعاف السمع واستخدام الكتاب الإلكتروني في التدريس
بواسطة: السبيعي، علي سعود عبدالله منشور: (2021)
