ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









درجة استخدام معلمي التلاميذ الصم وضعاف السمع للتقنيات التعليمية في معاهد وبرامج الأمل من وجهة نظرهم وعلاقتها ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Using Teachers of Deaf and Hard of Hearing Students’ Educational Technologies in Al-Amal Institutes and Programs from their Perspectives and its Relationship to some Variables
المصدر: مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة أم القرى
المؤلف الرئيسي: القحطاني، بدر بن ناصر بن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Kahtani, Bader Nasser Mohammed
المجلد/العدد: مج16, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 15
ISSN: 1658-8177
رقم MD: 1548823
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعلمون | الصم وضعاف السمع | التقنيات التعليمية | Teachers | Deaf and Hard of Hearing | Educational Technologies
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1658-8177