دافعية الإنجاز وقلق الاختبار وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة من الطلاب في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | الغامدى، خالد بن عبدالرزاق (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alghamdi, Khalid Abdulrazak |
| المجلد/العدد: | مج27, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 408 - 435 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1010091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
205
| LEADER | 02740nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1750970 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الغامدى، خالد بن عبدالرزاق |g Alghamdi, Khalid Abdulrazak |q Alghamdi, Khaled Bin Abdulrazzaq |e مؤلف |9 545600 | ||
| 245 | |a دافعية الإنجاز وقلق الاختبار وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى عينة من الطلاب في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة | ||
| 260 | |b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |c 2019 |g يناير | ||
| 300 | |a 408 - 435 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف البحث إلى التعرف على دافعية الإنجاز وقلق الاختبار وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى عينة من الطلاب في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تتضمن دافعية الإنجاز، وقلق الاختبار، والتحصيل الدراسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس دافعية الإنجاز، ومقياس قلق الاختبار، وتم تطبيقها على عينة من الطلاب في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة، والبالغ قوامها (325) طالب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة بين دافعية الإنجاز الدراسي وقلق الاختبار، ووجود فروق ذات دلالة على مقياس دافعية الإنجاز بين الطلاب مرتفعي ومنخفضي التحصيل الدراسي. وأوصى البحث بضرورة بناء برامج إرشادية نفسية من ذوي التخصص لتعزيز دافعية الإنجاز وخفض قلق الاختبار لدى طلاب المدارس، والاهتمام من قبل معلمي المدارس باستخدام آليات تخفف قلق ورهبة الاختبارات لدى الطلاب مما يسهم في ارتفاع تحصيلهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a طلاب المرحلة الثانوية |a قلق الاختبار |a التحصيل الدراسي |a دافعية الإنجاز | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 021 |e Journal Educational Sciences |f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ |l 001 |m مج27, ع1 |o 0131 |s العلوم التربوية |v 027 |x 1110-7847 | ||
| 856 | |u 0131-027-001-021.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1010091 |d 1010091 | ||
عناصر مشابهة
-
قلق الاختبار و دافعية الإنجاز الدراسي لدى عينة من الطلاب مرتفعي و منخفضي التحصيل الدراسي في المرحلة الثانوية بمكة المكرمة
بواسطة: الغامدي، غرم الله بن عبدالرزاق منشور: (2014) -
التحصيل الدراسي في ضوء قلق الامتحان ودافعية الانجاز والجنس لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بئر السبع
بواسطة: أبو جبر، جهاد حسين منشور: (2012) -
عادات الاستذكار و علاقتها بكل من دافعية الإنجاز و قلق الاختبار لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة أبها
بواسطة: بامشيع، حنان بنت محمد سالم منشور: (2009) -
العلاقة بين دافعية الإنجاز وقلق الامتحان وأثرها في التحصيل في مادة اللغة الإنجليزية لدى طلبة المرحلة الأساسية والثانوية بمحافظة المفرق
بواسطة: عليمات، محمد منيزل عقيل منشور: (2006) -
تحري شكل العلاقة بين القلق ودافعية الإنجاز والكفاءة الذاتية والتحصيل العام لدى طلبة الأول ثانوي في المدارس الحكومية في محافظة الكرك
بواسطة: الحجازين، نجاح يعقوب صالح منشور: (2010)
