العنف الأسري وعلاقته بالتحصيل العلمي لدي طالبات الجامعة: دراسة ميدانية بالإقامة الجامعية سالم بن يونس للإناث ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | نعامي، وهيبة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | بن زاف، جميلة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 48 |
| رقم MD: | 1010153 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
266
| المستخلص: |
تعد الأسرة اللبنة الأولى في بناء المجتمع باعتباره الخلية الأساسية في عملية التنشئة، كما تعتبر إحدى المؤسسات التربوية التي تهتم بتحقيق الاستقرار والانسجام والتكامل بين الآباء والأبناء، هذا فيما يخص الأسر المتماسكة، في حين نجد بعض الأسر يسودها الانفعال والضغوطات نتيجة للمواقف السلبية التي تتعرض لها داخل المحيط الأسري مما يخلق آفات اجتماعية والتي نذكر من بينها العنف الأسري والمتمثل في إلحاق الأذى بأحد أفراد الأسرة إما من طرف أحد الوالدين أو الإخوة وذلك باستعمال القوة أو الكلام الجارح أو التهديد الذي يتعرض له المعنف. لهذا الشأن اختارت صاحبة البحث عينة من طالبات الجامعة الساكنات بالإقامة الجامعية سالم بن يونس للإناث ورقلة والتي يبلغ عددهن الإجمالي ب 1100 طالبة، وقد اختارت منها صاحبة البحث 50 طالبة معتمدة بذلك على عينة الكرة الثلجية وهذا راجع لصعوبة الموضوع وحساسيته. ولقد استخدمت صاحبة البحث المنهج الوصفي من أجل الوصول إلى معرفة العلاقة الموجودة بين العنف الأسري والتحصيل العلمي. - وأما النتائج المتحصل عليها فتمثلت في: - من خلال النتائج المتحصل عليها توصلت صاحبة البحث إلى أن العنف اللفظي يؤثر على المهارات العلمية للطالبة الجامعية وذلك من خلال الانتقادات والمضايقات التي تتعرض لها والمنع من قبل الأب أو الأخ، وأيضا السب والشتم والإهانة والسخرية والحرمان، كل هذا يتسبب في التقليل من مهارات الطالبة الجامعية. وأيضا توصلت صاحبة البحث إلى أن العنف الاقتصادي يتسبب في انخفاض مستوى التحصيل العلمي لدى الطالبات وذلك من خلال عدم توفير مختلف حاجياتها الدراسية والتدخل في المنحة الجامعية والتقصير من قبل الأسرة، بحيث تجد صعوبة في إنجاز بحوثها وشراء ما تحتاجه من لوازم. وأيضا توصلت صاحبة البحث إلى أن التدخل في العلاقات الاجتماعية لطالبات الجامعة يؤثر على خبراتهن العلمية وذلك من خلال حرمان الطالبة من التواصل مع طلبة الجامعة ومنعها من المشاركة في مختلف الأنشطة وعدم السماح لها بالتفاعل مع طلاب الجامعة من قبل الأب أو الأخ وهذا ما يقلل في خبراتهن العلمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
العنف الأسرى وعلاقته بالتحصيل الدراسي: دراسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية بولاية باتنة
بواسطة: وهيبة، حميزى منشور: (2017) -
التواصل الزواجي وعلاقته بالعنف الزواجي ضد الزوجة: دراسة ميدانية على عينة من الزوجات المعنفات بولاية بسكرة
بواسطة: جودي، فاتن منشور: (2021) -
الزواج المبكر لمن هم دون سن 18 سنة ظاهرة من ظواهر العنف الأسري ضد الأطفال: دراسة ميدانية لدى عينة من طالبات قسم رياض الاطفال
بواسطة: سليم، أمل داود منشور: (2015) -
استنتاج الأبوية من خلال فحص دينامية النسق الأسري كما تدركها المراهقة المتأخرة دراسيا: دراسة عيادية لأربع حالات بمتوسطتي الشهيد بالعباس بالقاسم وقريش محمد بالقاسم - ورقلة
بواسطة: خاوة، خولة منشور: (2019) -
ظاھرة ھروب الفتيات الفلسطينيات من منازل أسرھن وعلاقته بالمناخ الأسري ( التفكك، والعنف، وتأثير الرفاق ) دراسة ميدانية في مكاتب الرفاه الاجتماعي بالقدس
بواسطة: هريش، خالد منشور: (2015)
