ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العنف الأسرى وعلاقته بالتحصيل...>الوصف

العنف الأسرى وعلاقته بالتحصيل الدراسي: دراسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية بولاية باتنة

المصدر: عالم التربية
الناشر: المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
المؤلف الرئيسي: وهيبة، حميزى (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بشتة، حنان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع59, ج5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يوليو
الصفحات: 13 - 42
ISSN: 1110-4406
رقم MD: 1013200
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل الدراسي | التنشئة الاجتماعية | العنف الأسري | التعليم الابتدائي | الجزائر
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

697

حفظ في:
المستخلص: كشف البحث عن العنف الأسري وعلاقته بالتحصيل الدراسي ببعض المدارس الابتدائية بولاية باتنة. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن العنف، والعنف الأسري، التحصيل الدراسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الإرتباطي. وتمثلت أدوات البحث في استبيان. وتم تطبيقها على عينة قوامها (64) تلميذ وتلميذة من تلاميذ ببعض المدارس الابتدائية بولاية باتنة تراوحت أعمارهم بين (7-10) سنوات ويمثلون (السنة الثانية والثالثة والرابعة والخامسة ابتدائي) وتم توزيعهم حسب الجنس إلى (36) ذكور و(28) إناث. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد عينة البحث في العنف الأسري تعزي إلى الجنس. وأوصى البحث بإنشاء وتفعيل مراكز ومكاتب الإرشاد الأسري في كل المدارس الابتدائية وتوفير الكوادر البشرية المهنية والمؤهلة علمياً حول التعامل مع حالات العنف الأسري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
ISSN: 1110-4406

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.