LEADER |
02979nam a22002297a 4500 |
001 |
1751130 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JPRR.2019.71905
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a القاضي، محمد محمد
|q Alqadi, Mohammed Mohammed
|e مؤلف
|9 155832
|
242 |
|
|
|a The Effect of Using Two Methods to Reduce the Pre-Competition Training Load on Some Biochemical Variables and The Digital Level of The 5,000 Meter Running Competition
|
245 |
|
|
|a تأثير استخدام أسلوبين لخفض الحمل التدريبي قبل المنافسة على بعض المتغيرات البيوكيميائية والمستوى الرقمي لمتسابقي 5000 متر جري
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|g مارس
|
300 |
|
|
|a 568 - 588
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e "كشف البحث عن تأثير استخدام أسلوبين لخفض الحمل التدريبي قبل المنافسة على بعض المتغيرات البيوكيميائية والمستوي الرقمي لمتسابقي 5000 متر جري. واستخدم البحث المنهج التجريبي المعتمد على تصميم المجموعتين تجريبيتين. وتمثلت أدواته في الرستاميتر، وميزان طبي، وساعة إيقاف، وكوامان به ثلج مجروش، وأنابيب بلاستيك، وقطن طبي وكحول اثيلي للتطير، وبلاستر، وسرنجات معقمة، لسحب عينات الدم، والتي تم تطبيقها على عينة من ناشئ ألعاب القوي تحت (20) سنة بنادي المؤسسة الرياضية بالإسماعيلية. وأشارت نتائج البحث إلى عدم وجود فروق دالة إحصائية عند مستوي (0.05) بين القياسين القبلي والبعدي في جميع المتغيرات في البيوكيميائية والمستوي الرقمي لمتسابقي (5000) متر جري للمجموعتين التجريبيتين. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتطبيق خفض الحمل التدريبي الغير خطي السريع قبل المنافسة لما له من تأثير واضح على المستوي الرقمي لسباق (5000) متر جري. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
653 |
|
|
|a التربية البدنية
|a التدريب الرياضي
|a رياضة الجري
|a الحمل التدريبي
|
773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 040
|f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ
|l 003
|m ع48, ج3
|o 0227
|s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
|t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education
|v 048
|x 2682-3950
|
856 |
|
|
|n https://jprr.journals.ekb.eg/article_71905.html
|u 0227-048-003-040.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1010324
|d 1010324
|