دور الأسرة في توجيه الأبناء نحو التخصص الجامعي من وجهة نظر طلبة الجامعة: دراسة ميدانية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | الطيب، أسماء (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | زروقي، خبرة (م. مشارك), رياب، رابح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 50 |
| رقم MD: | 1010481 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
172
عناصر مشابهة
-
دور المحددات الأسرية في اختيار الطالب للتخصص الجامعي: دراسة ميدانية لعينة من طلبة السنة الأولي علوم إنسانية واجتماعية بجامعة قاصدي مرباح ورقلة
بواسطة: سعيدة، نيلي منشور: (2016) -
دور مركز التوجيه والإرشاد الطلابي بالجامعة في عملية الضبط الاجتماعي (من وجهة نظر الطالبات)
بواسطة: الشافعى، خديجة عباس عباس منشور: (2019) -
جودة أداء الأستاذ الجامعي من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية بقسم علم النفس وعلوم التربية كلية العلوم الانسانية والاجتماعية بجامعة قاصدي مرباح - ورقلة
بواسطة: بوديل، لامية منشور: (2015) -
دور الأسرة التربوي في بناء إتجاهات نحو اختيار مهنة المستقبل لدى الأبناء: دراسة ميدانية في محافظة ريف دمشق
بواسطة: الدرزي، أمل محمد عيد منشور: (2000) -
تقييم أداء الأستاذ الجامعي في ضوء جودة التعليم العالي من وجهة نظر الطلبة: دراسة ميدانية بجامعة تلمسان
بواسطة: هوارى، أحلام منشور: (2022)
