ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة فى تنمية مهارات التفكير البصري فى الرياضيات والميل نحوها لدي طلاب الصف الرابع الأساسي بغزة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Using Numbered Heads Strategy on Developing Visual Thinking Skills in Mathematics and Attitudes toward it among Fourth Graders in Gaza
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، محمد خالد فايز (معد)
مؤلفين آخرين: الأسطل، إبراهيم حامد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2018
موقع: غزة
التاريخ الهجري: 1439
الصفحات: 1 - 165
رقم MD: 1010732
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية كلية التربية
الدولة فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة