المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مستوى الذكاء الوجداني، ومستوى القدرة على تجهيز المعلومات لدى طلبة كليات الطب بجامعات قطاع غزة، والتعرف إلى العلاقة بين الذكاء الوجداني والقدرة على تجهيز المعلومات، كما هدفت أيضا التعرف على الفروق بين متوسطات الذكاء الوجداني والقدرة على تجهيز المعلومات تبعا للمتغيرات التالية: (الجنس، المستوى الاقتصادي، المستوى التعليمي، الجامعة)، وتكونت عينة الدراسة من (290) طالب وطالبة من طلبة كلية الطب، واستخدم الباحث الأدوات التالية: مقياس الذكاء الوجداني إعداد "فاروق عثمان ، ومحمد عبد السميع، 1998م" ،ومقياس القدرة على تجهيز المعلومات إعداد الباحث. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: - أن مستوى الذكاء الوجداني لدى أفرد عينة الدراسة جاء مرتفعا. - أن مستوى القدرة على تجهيز المعلومات لدى أفراد عينة الدراسة جاء مرتفعا. - وجود علاقة طردية بين الذكاء الوجداني والقدرة على تجهيز المعلومات لدى طلبة كليات الطب بجامعات قطاع غزة. (الجامعة الإسلامية وجامعة الأزهر). - عدم وجود فروق في الدرجة الكلية للذكاء الوجداني ولجميع أبعاده لدى طلبة كليات الطب بجامعات قطاع غزة تبعا للمتغيرات التالية: (الجنس، المستوى الاقتصادي، المستوى التعليمي). - وجود فروق في الدرجة الكلية للذكاء الوجداني ولجميع أبعاده (باستثناء بعدي تنظيم الانفعالات وتنظيم التعاطف) لدى طلبة كليات الطب بجامعات قطاع غزة تبعا لمتغير الجامعة، والفروق لصالح طلبة الجامعة الإسلامية. - عدم وجود فروق في القدرة على تجهيز المعلومات لدى طلبة كليات الطب بجامعات قطاع غزة تبعا للمتغيرات التالية: (الجنس، المستوى الاقتصادي، المستوى التعليمي). - وجود فروق في القدرة على تجهيز المعلومات لدى طلبة كليات الطب بجامعات قطاع غزة تبعا للجامعة والفروق لصالح طلبة الجامعة الإسلامية.
|