ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإسهام النسبي لتقدير الذات لل...>الوصف

الإسهام النسبي لتقدير الذات للتنبؤ بالذكاء الأخلاقي لدي طلاب المرحلة الثانوية

المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: موسي، السيد علي أحمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، هالة عبداللطيف محمد رمضان (مشرف), بنهان، بديعة حبيب (مشرف), محمود، طارق علي (مشرف)
المجلد/العدد: مج26, ع93
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 447 - 473
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1010805
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تقدير الذات | طلبة المرحلة الثانوية | علم النفس التربوي | الصحة النفسية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء الأخلاقي | تقدير الذات | Moral Intelligence | Self-Esteem
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

63

حفظ في:
المستخلص: هدف الدراسة: تهدف الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة الارتباطية بين الذكاء الأخلاقي وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية وتحديد مدى الإسهام النسبي لتقدير الذات للتنبؤ بالذكاء الأخلاقي وأبعاده لدى طلاب المرحلة الثانوية. واستخدمت الدراسة الأدوات التالية: مقياس الذكاء الأخلاقي (إعداد الباحث). مقياس تقدير الذات: (اعداد/ هودسون Hudson، (١٩٩٤) ترجمة/ مجدي محمد الدسوقي، 2004. عينة الدراسة: اختيرت عينة الدراسة بطريقة عشوائية تكونت من (405) أربعمائة وخمسة طلاب من طلاب المرحلة الثانوية العامة الصف الأول والثاني الثانوي بالقسمين العلمي والأدبي (205) الصف الأول الثانوي و(200) من الصف الثاني الثانوي منهم (100) من القسم العلمي و(100) من القسم الأدبي بمدارس إدارة الإسماعيلية التعليمية بمحافظة الإسماعيلية وتتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (١٦-١٧) سنة بمتوسط عمري (16.4) وانحراف معياري (1.1).

The Objectives of the Study: 1- Designating the correlative relationship between moral intelligence on one side and self-esteem on the other side. (High school students/research sample). 2- Designating the extent of comparative contribution of self esteem to predict moral intelligence and its dimensions which high school students have. (Research sample). Tools of the study: 1- Measure of moral intelligence (prepared by the researcher). 2- Measure of self-esteem (prepared by: Hudson 1994 translated by: Mandy Mohammed Al Dosouky 2004). Sample: The study sample was chosen in a simple random way. It was composed of "405" students (male and female) from General Secondary schools in Ismailia the age average is. (16.4) and a standard deviation, (1.1)
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.