| LEADER |
03767nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1751515 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عليوة، سهام علي عبدالغفار
|g Eliwa, Seham Ali Abd-Elghfar
|e مؤلف
|9 280411
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج إرشادي إنتقائي لتحسين إستراتيجيات تقديم الذات لدى عينة من طلاب الجامعة
|
| 246 |
|
|
|a The effectiveness of a selective orientation program to improveSelf presentation and Self –esteem for under graduates .
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 157 - 178
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين استراتيجيات تقديم الذات لدى طلاب الجامعة والتحقق من فاعليته في تحقيق أهدافه ومدى استمرار أثره بعد مرور شهرين من تطبيقه، تكونت عينة الدراسة من (٢٠) طالب وطالبة، تم تقسيمهم إلى مجموعتين (10) مجموعة تجريبية، (١٠) مجموعة ضابطة، تتراوح أعمارهم من (٢٠- ٢٢) عاما، حيث بلغ المتوسط الحسابي لعمر المجموعة التجريبية (21.07) بانحراف معياري (0.707)، وبلغ المتوسط الحسابي لعمر المجموعة الضابطة (21.13) بانحراف معياري (0.727)، واستخدمت الدراسة المنهج شبه التجريبي، كما استخدمت الدراسة الأدوات الآتية مقياس استراتيجيات تقديم الذات (إعداد الباحثة)، برنامج إرشادي انتقائي (إعداد الباحثة)، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين استراتيجيات تقديم الذات لدى طلاب الجامعة.
|
| 520 |
|
|
|b This research aims to detect the effectiveness of a selective orientation program to improve Self-presentation for under graduates and to verify its effectiveness in achieving its objectives and its impact after two months of implementation. The study sample consisted of (20) under graduates Student, aged between (20-22) Years old, divided in to two groups (10) Student experimental group with standard deviation (21.07), and arithmetic mean (0.707), and (10) Student control group with standard deviation (21.13) and arithmetic mean (0.727), The study used the semi-experimental method, the study also used the following tools Self presentation, a selective orientation program (Prepared by / the researcher). The results of the study show the effectiveness of a selective orientation program to improve self-presentation and self - esteem for under graduates.
|
| 653 |
|
|
|a الصحة النفسية
|a الرعاية الإجتماعية
|a الذات
|a طلاب الجامعات
|a الإستراتيجية
|a البرنامج الإرشادي الإقتصادي
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي إنتقائي
|a إستراتيجيات تقديم الذات
|b Selective orientation program
|b Self - presentation
|b Self – esteem
|
| 700 |
|
|
|a القديم، إيمان جمعة عباس
|e م. مشارك
|9 546182
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 019
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 002
|m مج19, ع2
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 019
|x 2535-2180
|
| 700 |
|
|
|a السماحي، فريدة عبدالغني
|e م. مشارك
|9 540592
|
| 856 |
|
|
|u 2071-019-002-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1010862
|d 1010862
|
