الخصائص السلوكية الدالة على الموهبة لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى ابتدائي في ضوء نظرية الذكاء الناجح من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة استكشافية بمدينة ورقلة
| المؤلف الرئيسي: | حابي، حليمة (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | ميسون، سميرة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 90 |
| رقم MD: | 1011042 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
547
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن التلاميذ الموهوبين في الصفوف الثلاثة الأولى بالمرحلة الابتدائية بمدينة ورقلة، وفق الخصائص السلوكية الدالة عليها في ضوء نظرية الذكاء الناجح من وجهة نظر مدرسيهم، كما تم أخذ المتغيرات التالية بعين الاعتبار الجنس، المستوى التعليمي والتحصيل الدراسي في علاقتها بالخصائص السلوكية الدالة على الموهبة، طبقت على عينة عشوائية طبقية مؤلفة من (185) تلميذا وتلميذة من الصفوف الثلاثة الأولى، وأفضت الدراسة إلى أن نسبة التلاميذ المتسمين بالخصائص السلوكية الدالة على الموهبة هي (23.78%)، ولا توجد فروق دالة إحصائيا في درجة الخصائص السلوكية بين التلاميذ المتسمين بالموهبة باختلاف الجنس ووجود فروق دالة باختلاف المستوى التعليمي، وعدم وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين درجة الخصائص السلوكية ودرجة التحصيل الدراسي لدى التلاميذ المتسمين بالموهبة وقد نوقشت النتائج في ضوء الدراسات السابقة وختمت هذه الدراسة بجملة من الاقتراحات. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخصائص السلوكية الدالة على الموهبة لدى تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى إبتدائي في ضوء نظرية الذكاء الناجح من وجهة نظر مدرسيهم: دراسة استكشافية بمدينة ورقلة
بواسطة: حابي، حليمة منشور: (2020) -
تشتت الانتباه وفرط الحركة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر معلميهم: دراسة استطلاعية على عينة من تلاميذ مدينة الوادي
بواسطة: حابي، حليمة منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس المؤشرات الدالة على الموهبة لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
بواسطة: حامد، خيري أحمد حسين منشور: (2019) -
تقنين مقياس الخصائص السلوكية للكشف عن الأطفال الموهوبين في الصفوف الأولية بالمرحلة الابتدائية: دراسة ميدانية على تلاميذ الصفوف الثلاثة الأولى من المدرسة الابتدائية بمدينة ورقلة
بواسطة: وادي، فتيحة منشور: (2016) -
مستوى الذكاء الناجح في مادة الرياضيات لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي حسب نظرية Sternberg: دراسة استكشافية بابتدائيتي سيد روحو وعائشة نواصر - ورقلة
بواسطة: بن خدة، فتيحة منشور: (2022)
