مدي تضمين كتب العلوم والحياة للمرحلة الساسية فى فلسطين لمعايير NSES ومدي اكتساب طلبة الرابع لها
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Inclusion of NSES Standards in Science and Life Books of Elementary Stage in Palestine and the Level of their Acquisition by Fourth Grade Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أبو عجوة، وفاء علياء شاكر (معد) |
| مؤلفين آخرين: | الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1439 |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 1011080 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية | رسالة ماجستير |
| الجامعة | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية | كلية التربية |
| الدولة | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
مدى تضمين كتب العلوم والحياة للمرحلة الأساسية لأنشطة التفكير الإبداعي ومدى اكتساب طلبة الصف الرابع لها
بواسطة: قشطة، تغريد احمد ابراهيم منشور: (2018) -
مدى تضمن محتوى كتب العلوم للمرحلة الأساسية العليا في فلسطين للمعايير العالمية
بواسطة: أبو عقل، وفاء منشور: (2017) -
مدى تضمين محتوى منهاج العلوم الحياتية للمرحلة الثانوية لأبعاد التنور البيولوجي ومدى اكتساب الطلبة لها
بواسطة: الأشقر، شحدة جمال محمد منشور: (2014) -
مدى تضمن كتاب العلوم الفلسطيني للصف الثامن الأساسي لمعايير TIMSS 2015
بواسطة: أبو كميل، ربا السيد محمد منشور: (2019) -
بناء مصفوفة المدى و التتباع للمفاهيم الفقهية في كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية و اكتساب الطلبة لها
بواسطة: أبو نطيفة، شادي فخري منشور: (2007)
