Investigating Difficulties Facing Palestinian EFL Students in Pronouncing English Vowels
| العنوان بلغة أخرى: |
دراسة صعوبات نطق أصوات العلة الإنجليزية التي تواجه الدارسين الفلسطنين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شملخ، محمد لامع سعدي أسعد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | خضر، خضر توفيق (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 1011348 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية الآداب |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على الأخطاء التي يرتكبها طلاب الجامعات في نطق أحرف العلة الإنجليزية، حيث تقتصر الدراسة على الطلاب الذكور المتخصصين في دراسة اللغة الإنجليزية في الجامعة الإسلامية في غزة، إذ اشتملت عينة البحث على ما مجموعه 71 طالبا. جمع الباحث البيانات الأولية للبحث من خلال: 1. استبيان والذي يهدف إلى التعرف على مواقف واتجاهات الطلاب المبحوثين حول أصوات العلة باللغة الإنجليزية. 2. مقابلة والتي تم من خلالها تسجل الأصوات المنطوقة عبر قوائم الكلمات، حيث اشتملت قوائم الكلمات على مفردات تمثل 12 صوت علة منفر و8 أصوات علة مركبة من صوتين، إذ تم اختبار كل من الأصوات في ثلاث مواضع مختلة: أول الكلمة، منتصف الكلمة، وآخر الكلمة. أظهرت الدراسة بعد فحص وتحليل الأصوات بأن أصوات العلة المفردة: /æ/, /ɒ/, /ɔ:/, /u:/, /ɜ:/ /i:/ هي أكثر الأصوات صعوبة على الطالب حيث لم تتجاوز نسب الأصوات الصحيحة الـــ 50%. كما تبين بعد دراسة وتحليل الأصوات بأن أصوات العلة المركبة من صوتين ʊə/, /Ιə/, /əʊ/, /eə/, /eΙ/ /aʊ/ هي أكثر الأصوات صعوبة على الطالب حيث لم تتجاوز نسب الأصوات الصحيحة الـ 50%. |
|---|
عناصر مشابهة
-
Investigating Pronunciation Difficulties Encountered by Arab Students in Learning English Sounds
بواسطة: Othman, Ayman A. H. منشور: (2021) -
Difficulties Encountered in Teaching English Pronunciation for EFL Learners
بواسطة: Ghounane, Nadia منشور: (2018) -
Problems of Pronouncing English Sounds that do not Exist in Arabic: A Case Study of Syrian Students of English
بواسطة: بكور، ملك محمد منشور: (2021) -
Difficulties Faced by British and Iraqi Undergraduate Students of English When Pronouncing Arabic True Geminates and English Fake Geminates
بواسطة: أحمد، مصلح شويش منشور: (2016) -
Case Study of the Acoustic Vowel Space of Iraqi Students English Vowels and Standard American English Vowels
بواسطة: Saad, Salim Khulaif منشور: (2019)
