| المستخلص: |
استهدفت الدراسة الحالية اختبار فعالية السيكودراما في تخفيف العنف المفرط، والمخاوف الاجتماعية الحادة، وتحسين المهارات الاجتماعية لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي (ن= 18) تلميذ، مقسمين إلى مجموعتين تجريبيتين، المجموعة التجريبية (أ) (ن=8 تلميذات) ذوو المخاوف الاجتماعية الحادة، المجموعة التجريبية (ب) (ن=10 تلاميذ ذكور) ذوو العنف المفرط بالصف الثاني الإعدادي. استخدمت الدراسة قائمة تقدير المعلم للسلوك الدال على العنف المدرسي (إعداد الباحث)، وقائمة ملاحظة سلوك العنف المدرسي خارج الفصل (إعداد الباحث)، مقياس المخاوف الاجتماعية للأطفال (إعداد/ فايزة يوسف، وتقنين أيمن السيد شحاته، 2010)، ومقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال/ نسخة التقرير الذاتي (إعداد/ أماني عبد المقصود، 2014)، والبرنامج السيكودرامي (إعداد الباحث). أشارت نتائج اختبار ويلكوكسون Wilcoxon إلى وجود تأثير دال إحصائيا للسيكودراما في تخفيف العنف المفرط- وفق تقديرات المعلمين، ووفق قائمة الملاحظة السلوكية خارج الفصل- لدى التلاميذ بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي عند القياس البعدي، واستمر هذا التأثير الإيجابي عند القياس التتبعي (فيما عدا تقديرات المعلمين للعنف الموجه نحو الممتلكات، وإجمالي العنف الملاحظ خارج الفصل، حيث ارتفعت عند القياس التتبعي). أشارت النتائج إلى وجود تأثير دال للسيكودراما في تخفيف المخاوف الاجتماعية الحادة لدى التلاميذ عند القياس البعدي (فيما عدا البعد الخاص بالمخاوف من الوالدين)، كما أوضحت النتائج فعالية السيكودراما في تحسين المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ عند القياس البعدي.
The present study aims to test the effectiveness of psychodrama in decreasing (severely violence & severely social fears), and enhancement social skills, at the second stage of Basic Education Students (n= 18 students) in second grade, preparatory stage, (A) experimental group (n= 8 female), experimental group (n= 10 male). The study used teacher's assessment of school violence (prepared by the researcher), list of school violence behavior observation/ outside the classroom (prepared by the researcher), scale of severely social fears (prepared by Faiza yourself). Assessment of children's social skills-scale (prepared by Amani Abdel Maksoud), & Psychodrama program (prepared by the researcher). The results of Wilcoxon test, indicated to statistically significant positive effectiveness of psychodrama in decreasing severely violence, and decreasing severely social fears (except, fears of parents), and enhancement social skills, on post measurement. Some positive effects continued fellow up measurement.
|
