ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الإيجابي لدي المراهقين المكفوفين وضعاف البصر

العنوان بلغة أخرى: Psychometric Characteristics of the Positive Thinking Scale of Blind and Visually Impaired Adolescents
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: مرعي، إيمان فتحي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أبو النيل، هبة الله محمود (مشرف), العزبي، مديحة محمد (مشرف)
المجلد/العدد: مج29, ع103
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 493 - 513
DOI: 10.21608/ejcj.2020.97770
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1011443
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التفكير الإيجابي | المراهقين المكفوفين | ضعاف البصر | Positive Thinking | Blind Adolescents | Visually Impaired
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

218

حفظ في:
LEADER 03255nam a22002777a 4500
001 1751976
024 |3 10.21608/ejcj.2020.97770 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a مرعي، إيمان فتحي  |g Marey, Eman Fathy  |e مؤلف  |9 546522 
245 |a الخصائص السيكومترية لمقياس التفكير الإيجابي لدي المراهقين المكفوفين وضعاف البصر 
246 |a Psychometric Characteristics of the Positive Thinking Scale of Blind and Visually Impaired Adolescents 
260 |b الجمعية المصرية للدراسات النفسية  |c 2019  |g أبريل 
300 |a 493 - 513 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى التحقق من الكفاءة السيكومترية لمقياس التفكير الإيجابي للمراهقين المكفوفين وضعاف البصر. تكونت عينة الدراسة الحالية من (40) طالب وطالبة من المراهقين المكفوفين المقيدين بمدارس النور للمكفوفين بمحافظتي بني سويف وكفر الشيخ، ممن تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (14-17) عاما. استخدمت الدراسة الحالية المنهج الوصفي، وتوصلت نتائج الدراسة إلى أن مقياس التفكير الإيجابي للمراهقين المكفوفين وضعاف البصر والذي تم إعداده في الدراسة الحالية يتمتع بدرجة عالية من الصدق والثبات والاتساق الداخلي، مما يؤكد صلاحية هذا المقياس للاستخدام في البيئة المصرية والعربية. 
520 |b The aim of the study was to verify The Psychometric Efficiency Of The Positive Thinking Scale For Blind And Visually Impaired Adolescents. -The sample of the current study consisted of (40) students from blind adolescents enrolled in Al-Nour Schools For Blind People in Beni Suef and Kafr El-Sheikh, ranging in age from 14-17 years. The current study used the descriptive approach. The study concluded that the Positive Thinking Scale For Blind And Visually Impaired Adolescents (prepared by researcher) has a high degree of validity and consistency, and it is suitable for use in the Egyptian and Arab environment. 
653 |a الإعاقة البصرية  |a التربية الخاصة  |a علم النفس الإيجابي 
692 |a التفكير الإيجابي  |a المراهقين المكفوفين  |a ضعاف البصر  |b Positive Thinking  |b Blind Adolescents  |b Visually Impaired 
773 |4 علم النفس  |6 Psychology, Applied  |c 010  |e Egyptian Journal of Psychological Studies  |f Al-Mağallah Al-Miṣriyyaẗ Lil Dirāsāt Al-Nafsiyyaẗ  |l 103  |m مج29, ع103  |o 0118  |s المجلة المصرية للدراسات النفسية  |v 029  |x 2090-0244 
700 |a أبو النيل، هبة الله محمود  |g Abou Elnile, Heba Mahmoud  |e مشرف  |9 60215 
700 |a العزبي، مديحة محمد  |g Al-Ezabi, Madiha Mohammad  |e مشرف  |9 143314 
856 |n https://ejcj.journals.ekb.eg/article_97770.html  |u 0118-029-103-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1011443  |d 1011443