ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم وتقنين مقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي

العنوان بلغة أخرى: Designing and Standardizing the Scale of Creative Productivity in Interior Design
المؤلف الرئيسي: عبدال، صالح نعيم صالح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdal, Saleh N.S.
مؤلفين آخرين: النبهان، موسى محمد خليفة ياسين (مشرف) , الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: المنامة
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 86
رقم MD: 1011759
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الخليج العربي
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: البحرين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

141

حفظ في:
LEADER 03509nam a2200337 4500
001 1511288
041 |a ara 
100 |a عبدال، صالح نعيم صالح  |g Abdal, Saleh N.S.  |e مؤلف  |9 546709 
245 |a تصميم وتقنين مقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي 
246 |a Designing and Standardizing the Scale of Creative Productivity in Interior Design 
260 |a المنامة  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 86 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الخليج العربي  |f كلية الدراسات العليا  |g البحرين  |o 1043 
520 |a يهدف هذا البحث إلى تصميم وتقنين مقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي، بلغ عدد عينة البحث (36) معلما ومعلمة مختصين في التصميم الداخلي مقسمين بالتساوي إلى (18) معلما ومعلمة لتطبيق مقياس التوجيه الفني للدراسات العلمية في وزارة التربية بدولة الكويت، و(18) معلما ومعلمة لتطبيق مقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي. وتم التحقق من تطبيق المقياسين بأسئلة البحث التالية: (1) ما هي دلالات الصدق لمقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي؟ (2) ما هي دلالات الثبات لمقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي؟. تبين من دلالات الصدق أن معامل الارتباط بين مقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي مع مقياس التوجيه الفني للدراسات العملية لمادة الديكور (0.804) وهي دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01)، ومن دلالات الثبات تبين أن معامل ثبات الاستقرار بطريقة إعادة الاختبار لمقياس الإنتاجية الإبداعية في التصميم الداخلي (0.804) وهي دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01). انتهي البحث الحالي إلى وضع مجموعة توصيات تربوية، مع بعض البحوث المقترحة التي من الممكن أن تساعد الباحثين والتربويين في المستقبل. 
653 |a الانتاج الابداعي  |a سيكولوجية التعلم  |a الابتكار والابداع  |a التصميم الداخلي 
700 |a النبهان، موسى محمد خليفة ياسين  |g Al-Nabhan, Mousa Mohammed  |e مشرف  |9 174051 
700 |a الهندال، هدى سعود عبدالعزيز  |g Al-Hindal, Huda Soud  |e مشرف  |9 178764 
856 |u 9812-007-001-1043-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9812-007-001-1043-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9812-007-001-1043-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9812-007-001-1043-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9812-007-001-1043-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1043-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1043-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9812-007-001-1043-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9812-007-001-1043-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9812-007-001-1043-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1011759  |d 1011759