1اختر هذا السجل

استقصاء مستوى طلبة المرحلة الثانوية في القدرة العددية : دراسة تجريبية ميدانية فى العام الدراسي 1985 - 1986...

المؤلف:	النبهان، موسى محمد خليفة ياسين
المصدر:	دراسات تربوية , س 9, ع 2
الناشر:	منطقة العين التعليمية
تاريخ:	1987
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	189 - 214
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

العلاقة بين التحصيل في مبحث الأحياء والقدرة على الاستدلال العلمي في ضوء الأنماط التعلمية المفضلة لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في إربد...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Achievement in the Subject of Biology, and the Ability for Scientific Reasoning According to the Preferred Learning Style of Upper Elementary Level Students in Jordan
المؤلف:	الزغل، وفاء حسين
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى كشف علاقة المستوى التحصيلي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مدارس مدينة إربد في مبحث الأحياء، بالمستوى الاستدلالي العلمي في ضوء الأنماط التعلمية المفضلة لدى هؤل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

351

3اختر هذا السجل

تطوير استخدام اختبار بيتا-3 للذكاء غير اللفظي كأداة كشف عن الطلبة المتفوقين للفئة العمرية من 10 إلى 12 سمة في البيئة الكويتية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العتيبي، نايف تركي سعد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

175

4اختر هذا السجل

الذكاء العاطفي وعلاقته بالمهارات القيادية لدى الطلاب فائقي ومتوسطي وضعاف التحصيل بالمرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القطان، مريم إبراهيم عيسى
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

331

5اختر هذا السجل

اتجاهات التنشئة الوالدية كمؤشر للتنبؤ بالقيم الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية ببملكة البحرين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شهاب، معالم حسن علي
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

123

6اختر هذا السجل

مستويات النضج الخلقي لدى طالبات الصف الثامن والحادي عشر الموهوبات والعاديات بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الهندي، سبيكة خالد عبدالله
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

243

7اختر هذا السجل

دراسة نمائية للذكاء الوجداني وتقييم قدرته التنبؤية بالتحصيل الدراسي مقارنة بالذكاء العقلي لدي الفائقين دراسيا والعاديين في المراحل الدراسية الثلاث في البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Developmental Study of Emotional Intelligence and its Predictive Value in Achievement Compared with Mental Intelligence of High and Average Achievers in the Three Stages of Bahrain Schools
المؤلف:	علوي، وهيبة السيد سعيد حسن
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

106

8اختر هذا السجل

تقييم الخصائص السيكومترية لاختبار الذكاء غير اللفظي (TONI-4) لدى طالبات المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشمري، لولوه ضاهر عبدالله
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

282

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج المفكر البارع في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف الثاني الثانوي بمملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، أحمد محمد درويش
تاريخ:	2011
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

494

10اختر هذا السجل

دراسة تنبؤية لاتجاهات طالبات المرحلة الإعدادية بمملكة البحرين نحو المواد الأساسية من خلال ذكاء معلماتهن وأسلوب قيادتهن المدرك من قبل الطالبات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المناعي، نادية يوسف أحمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

101

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إثرائي في مقرر الديكور مبني على مهارات التفكير في تنمية التفكير الإبداعي والإنتاجية الإبداعية لدى طلاب الصف السابع في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	القطان، يوسف حيدر حبيب
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

281

12اختر هذا السجل

علاقة الذكاء العاطفي بأساليب التفكير في ضوء نظرية "ستيرنبيرج" وتقييم قدرتهما على التنبؤ بالتحصيل الدراسي لدى طالبات المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، ابتسام حسن عبدالله
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى: (1) فحص الإختلافات في أساليب التفكير لدى طالبات المرحلة الثانوية (تعليم المقررات) باختلاف المسار الأكاديمي (علمي- أدبي) (2) الكشف عن الفروق في أساليب التف... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

229

13اختر هذا السجل

علاقة الذكاء الوجداني بالسمات الإبداعية وجودة الأداء المهني لدى معلمات المرحلة الإعدادية في مملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بوعلاي، بدرية عبدالعزيز يوسف
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

357

14اختر هذا السجل

أثر برنامج تدريبي في تربية الموهوبين لتأهيل معلمات الحلقة الثانية في تنمية اتجاهاتهن نحو الموهبة والتفاعل اللفظي والقدرات الإبداعية لدى طالباتهن في دولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السويدي، هنادي ناصر عبيد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

262

15اختر هذا السجل

تقييم الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير الخصائص السلوكية للكشف عن الطلبة الموهوبين في المرحلة الابتدائية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، مريم عبدالرحيم إبراهيم
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

349

16اختر هذا السجل

أثر وحدة إثرائية في العلوم في ضوء التعلم القائم على المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السويدي، هنادي ناصر عبيد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

200

17اختر هذا السجل

تقييم أثر استخدام تطبيق إلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطالبات الموهوبات في الصف الخامس الابتدائي في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing the Effect of Using an Electronic Application on Developing Creative Thinking among Kuwaiti Gifted Fifth Female Graders
المؤلف:	الشيباني، امنية أحمد علي سعيد جاسم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث إلى تقييم أثر استخدام التطبيق الإلكتروني في تنمية التفكير الإبداعي من خلال برنامج تدريبي في مقرر التربية الفنية بوحدة التصميم الزخرفي، يتضمن استخدام تطبيق إلكتروني في الج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

190

18اختر هذا السجل

احتياجات تفعيل استراتيجيات التدريس المتمايز من وجهة نظر المديرات والمعلمات والموجهين ومتفوقات الصف الثامن من الموهوبات وغير الموهوبات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Needs of Activating Differentiated Instruction Strategies From Principals, Teachers, Supervisors and High Achieving Gifted and Non-Gifted Eighth Graders Perspectives
المؤلف:	الخيرالله، صبيحة سلمان فرج
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف البحث الوصفي الحالي إلى تحديد احتياجات تفعيل استراتيجيات التدريس المتمايز من وجهة نظر عينة عشوائية تكونت من: (17) مديرة مدرسة و(281) معلمة و(62) موجها وموجهة لمادتي اللغة العرب... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

148

19اختر هذا السجل

أثر أنشطة إثرائية في مقرر التصميم الزخرفي على بعض السمات الإبداعية لدي الطالبات الموهوبات فنيا في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Enrichment Activities in Decorative Design Course on some Creative Characteristics of Kuwaiti Artistic Gifted Female Students
المؤلف:	الياقوت، شروق أحمد محمد
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التحقق من أثر أنشطة إثرائية في التصميم والزخرفة على تطوير بعض السمات الإبداعية (حب الاستطلاع، الخيال، تحمل المخاطر، التعقيد) لدى الطالبات الموهوبات فنيا في مقرر (... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

181

20اختر هذا السجل

فاعلية برنامج الإبداع الجماعي في تنمية دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى طلبة البحرين الموهوبين متدنيي التحصيل في المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Collective Creativity Program on Developing Achievement Motivation, Self Confidence and Achievement of Bahraini Gifted Underachievers in the Intermediate Stage
المؤلف:	سلمان، سيد صلاح علوي
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم فاعلية برنامج الإبداع الجماعي في تنمية دافعية الإنجاز والثقة بالنفس والتحصيل الدراسي لدى عينة مكونة من (46) طالبا وطالبة من الطلبة الموهوبين ذوي التحصيل... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

351

عدد مرات التحميل

175

عدد مرات التحميل

331

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

243

عدد مرات التحميل

106

عدد مرات التحميل

282

عدد مرات التحميل

494

عدد مرات التحميل

101

عدد مرات التحميل

281

عدد مرات التحميل

229

عدد مرات التحميل

357

عدد مرات التحميل

262

عدد مرات التحميل

349

عدد مرات التحميل

200

عدد مرات التحميل

190

عدد مرات التحميل

148

عدد مرات التحميل

181

عدد مرات التحميل

335

دليل المستخدم

دليل الفيديو