العنوان بلغة أخرى: |
تصميم نظام دعم نقال ببيئة تدريب على قائم أنستغرام وأثره في تنمية كفايات محرري الأخبار في الكويت |
---|---|
المؤلف الرئيسي: | الخياط، أنوار صالح غانم ابراهيم محمد (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | العجب، العجب محمد (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2016
|
موقع: | المنامة |
التاريخ الهجري: | 1438 |
الصفحات: | 1 - 97 |
رقم MD: | 1011782 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | الإنجليزية |
الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
الكلية: | كلية الدراسات العليا |
الدولة: | البحرين |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث الحالي إلى قياس أثر تصميم نظام دعم نقال قائم على أنستغرام لتطوير الكفايات المعرفية والأدائية لدى محرري الأخبار في دولة الكويت. تم استخدام منهج البحث شبه التجريبي بمجموعة تجريبية واحدة ومجموعة ضابطة، بواقع 18 متدربا لكل مجموعة. تم تطبيق تجربة البحث مع القياس القبلي والبعدي. تم اشتقاق قائمة معايير للتصميم التعليمي لتصميم البيئة وفق معايير بيئة التدريب في الأجهزة النقالة واشتقاق الكفايات المعرفية والأدائية. تم إعداد أدوات البحث من قبل الباحثة وهو اختبار للتحصيل المعرفي وبطاقة تقييم منتج لقياس الكفايات الأدائية. تم إجراء التحليل الإحصائي بالطرق المناسبة لاختبار الفروض. كشفت النتائج عن أنه يوجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطات المجموعتين في التحصيل البعدي لصالح المجموعة التجريبية، بالإضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا في التحصيل البعدي للجانب الأدائي. |
---|