ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة وصفية ارتباطية بين صورة الجسم واتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي

المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: صحراوى، مراد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بورنان، شريف مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2012
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 205 - 226
DOI: 10.54031/2070-000-009-013
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1012447
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
التربية البدنية | صورة الجسم | الاتجاهات | Éducation Physique | Attitudes | Image du Corps
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة لمحاولة التطرق إلى وصف العلاقة الارتباطية بين صورة الجسم واتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي، وكذا الفروق الفردية بين الجنسين فيما يخص اتجاهاتهم، لعينة من ثانويات ولاية عين الدفلة قوامها 60 تلميذ من كلا الجنسين وبالتساوي، وقد استخدم الباحثان مقياس كينيون لاتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي كذا مقياس صورة الجسم لمحمد حسن علاوي. وقد جاءت النتائج كما يلي: هناك علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين صورة الجسم واتجاهات التلاميذ نحو النشاط البدني والرياضي، وكذا وجود فروق بين الجنسين في اتجاهاتهم في مختلف الأبعاد لصالح الذكور.

Cette étude a pour but de tenter de décrire la corrélation entre l'image du corps et l'attitude des élèves vers l'activité physique et sportive, ainsi que les différences individuelles entre les deux sexes en termes de leurs attitudes, pour un échantillon des lycées de la wilaya de Aïn Defla de 60 élèves des deux sexes et de façon uniforme, et les chercheurs ont utilisé le teste des attitudes des élèves vers l'activité physique et sportive de Kenyon , ainsi que le teste de l'image du corps de Mohammad Hassan Allaoui. Les résultats sont les suivants: Il existe une corrélation positive statistiquement significative entre l'image corporelle et les attitudes des élèves envers l'activité physique et sportive, ainsi que l'existence de différences entre les sexes dans les attitudes des différentes dimensions en faveur des garçons

ISSN: 1112-4032