ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج للتدخل المبكر باستخدام...>الوصف

برنامج للتدخل المبكر باستخدام التوجه الانتقائي التكاملي لتحسين اضطراب السيكلوثيميا لدى أطفال الروضة منخفضي تنظيم الذات

العنوان بلغة أخرى: An Earlier Intervention Program by Using Multimodal Eclectic Instroction for Decrease Cyclothymia Disorder on Kindergarten Children who has Decrease Self-Regulation
المصدر: المجلة المصرية للدراسات النفسية
الناشر: الجمعية المصرية للدراسات النفسية
المؤلف الرئيسي: المجولي، حنان شوقي عبدالمعز محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elmogoli, Hanan Shawki Abdel Moiez Mohamed
المجلد/العدد: مج25, ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 183 - 254
DOI: 10.21608/ejcj.2015.98091
ISSN: 2090-0244
رقم MD: 1013033
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
أطفال مرحلة الروضة | اضطراب السيكلوثيميا | التنظيم الذاتي | البرامج العلاجية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

136

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة نحو التأكيد على أهمية تناول اضطرابات الطفولة منذ مرحلة مبكرة وخاصة لدى أطفال مرحلة الروضة، لذا عملت الباحثة على إعداد برنامج للتدخل المبكر يقوم على استخدام - بعض- الفنيات الانتقائية المناسبة وبشكل متكامل، وذلك للعمل على تخفيف اضطرب السيكلوثيميا (اضطرب المزاج الدوري) لدى عينة من أطفال مرحلة الروضة ممن هم لوالدين منفصلين بالطلاق، وقد أعدت الباحثة لذلك مقياسين لأطفال الروضة، أحدهما لقياس اضطراب السيكلوثيميا، والأخر لقياس تنظيم الذات، وقد شملت عينة الدراسة (6) أطفال من مرحلة الروضة، ومع إتباع الإجراءات المنهجية والتحقق من الخصائص السيكومترية للأدوات ومدى مناسبتها لعينة الدراسة، واستخدام الأساليب الإحصائية الملائمة فقد توصلت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا (في كل من اضطراب السيكلوثيميا وتنظيم الذات) بين متوسطي رتب درجات الأطفال باختلاف زمن القياس (قبليا وبعديا وفيما بعد المتابعة)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات الأطفال في السيكلوثيميا ترجع لاختلاف نوع الأطفال (ذكور/إناث)، وتبعا لإجراءات الدراسة، وما أتت به من نتائج تجريبية كانت التوصية بضرورة العمل على الاستمرار في تطبيق برنامجها الذي يقوم على التكامل في التعامل مع طفل الروضة من النواحي الجسمية، الروحية، العقلية، السلوكية، والاجتماعية، وأيضا العمل على الاستفادة من هذا البرنامج في تصميم برامج أخرى.

The study aimed to show the importance of disorders on childhood since early stage especially kindergarten children, so the researcher prepared A program depended on eclectic strategies to decreased cyclothymia disorder on kindergarten children who has divorced parent, and she prepared also tools of study such as cyclothymia test, and self-regulation test, with procedure of study and its statistics the results of study showed that there are significant statistics differences for the (pre post assent) on (cyclothymia, and self-regulation) tests, and also there are not differences by the (gender) of children. with this results researcher recommended with applying the program of the study continuously and benefit with it for designing other programs.
ISSN: 2090-0244

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.