ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج تدريبي باستخدام خطط فعا...>الوصف

برنامج تدريبي باستخدام خطط فعالية الذات لإكساب أطفال الروضة مكونات مفهوم نوعية الحياة

العنوان بلغة أخرى: A Training Program Using the Self Efficicacy Strategies to Improve Components of Quality of Life with Kindergarten Children
المصدر: المجلة المصرية لعلم النفس الإكلينيكي والإرشادي
الناشر: الجمعية المصرية للمعالجين النفسيين (جمعن)
المؤلف الرئيسي: المجولي، حنان شوقي عبدالمعز محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 415 - 453
ISSN: 2682-1923
رقم MD: 955703
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الرعاية الإجتماعية | البرامج التدريبية | المؤسسات التعليمية | رياض الأطفال | أطفال الروضة | الذات | الإنسانية | مستخلصات الأبحاث | الترجمة
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | خطط فعالية الذات | أطفال الروضة | مفاهيم نوعية الحياة | A Training Program | The Self Efficacy Strategies | Kindergarten Children | Concepts of Quality of Life
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

31

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التأكيد علي أهمية تناول تنمية الطفل منذ مرحلة مبكرة ليشعر بالحياة وجودتها ويكون نظريه الإيجابية نحوها، خاصة وأن النوعية أصبحت أحد أهم الأهداف المنشودة من الفرد والمجتمع، وذلك وبشكل خاص من خلال الطرق أو الخطط التي تساعد الطفل علي الفعالية والقناعة والاقتدار فـي الحياة وذلك فـي كافة الجوانب (المعرفية، الانفعالية، والاجتماعية)، لذا عملت الباحثة على إعداد برنامج يقوم على استخدام- بعض- خطط فعالية الذات المناسبة لهذا الغرض مع أطفال الروضة، وذلك للعمل على إكسابهم -بعض- مفاهيم نوعية الحياة، وقد أعدت لذلك مقياسا مصورا هو مقياس مفاهيم نوعية الحياة لأطفال الروضة، وقد اشتملت عينة الدراسة التجريبية (١٥) من الأطفال من مرحلة الروضة، ومع إتباع الإجراءات المنهجية واستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، توصلت النتائج إلي وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات الأطفال في التطبيقين القبلي والبعدي على مقياس مفاهيم نوعية الحياة لصالح القياس البعدي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات الأطفال في التطبيقين البعدي والتتبعى على مقياس مفاهيم نوعية الحياة، ومع إجراءات الدراسة وما توصلت إليه من نتائج كانت التوصية بضرورة الاستمرار في تطبيق برنامجها، والاستفادة منه في تصميم برامج أخري مشابهة.

The study aimed to show the importance of development early stage especially kindergarten children to make feel with life and also feel with quality life ,so the researcher prepared A program depended on The self efficacy strategies to improvement concepts of quality life with kindergarten children, and she prepared also concepts of quality life test, with procedure of study and its statistics which depended on(wilcoxon (w)Test),the results of study showed that there are significant statistics difference between the average of individual ranges of the experimental group for the tow (prepost) tests on incepts of quality life attitude for the post test, but there are not difference between the avere,; - of individual ranges of the experimental group for the tow(pressent)tests on concepts of quality life, with this results researcher recommended with applying the program of the study continuously and benefit with it for designing other programs.
ISSN: 2682-1923

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.