النمط القيادى للقائدة وعلاقته بمستوى المواطنة التنظيمية لدى معلمات المرحلة الثانوية فى مدينة تبوك
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الجراد، لطيفة بنت فهد ناصر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حسن، أشرف عبدالتواب عبدالمجيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع59, ج7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 13 - 85 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1013068 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
75
| LEADER | 03055nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1753308 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 547593 |a الجراد، لطيفة بنت فهد ناصر |e مؤلف | ||
| 245 | |a النمط القيادى للقائدة وعلاقته بمستوى المواطنة التنظيمية لدى معلمات المرحلة الثانوية فى مدينة تبوك | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2017 |g يوليو | ||
| 300 | |a 13 - 85 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على النمط القيادي للقائدة وعلاقته بمستوى المواطنة التنظيمية لدى معلمات المرحلة الثانوية في مدينة تبوك. عرضت الدراسة إطارا مفاهيميا تضمن (النمط القيادي، سلوك المواطنة التنظيمية). اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات الدراسة في الاستبانة. وتم تطبيقها على عينة قوامها (368) معلمة من معلمات المرحلة الثانوية مدينة تبوك واللاتي هن على رأس العمل خلال العام الدراسي (2015 م-2016 م)، منقسمين إلى (273) من المدارس ذات المبني الحكومي (95) من معلمات المدارس ذات المبني المستأجر. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول سلوك المواطنة التنظيمية المتمثل بالأبعاد (الإيثار-وعي الضمير-اللطافة-السلوك الحضاري-الروح الرياضية) لدى معلمات المرحلة الثانوية بمدارس التعليم العام في مدينة تبوك من وجهة نظرهن تعزى لمتغير (التخصص). واختتمت الدراسة بعرض عدة توصيات لكل محور منها أنه على ضرورة توعية المعلمات بالممارسات الأقل أكتفي بعملي المحدد إن لم يوجه لي أمر من خلال تشجيع المعلمات على روح المبادرة في العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a التخطيط التربوي |a السلوك القيادي |a القيادة الإدارية |a السعودية | ||
| 700 | |a حسن، أشرف عبدالتواب عبدالمجيد |g Hassan, Ashraf Abdel Tawab Abdel Meguid |q Abdulmajid, Ashraf Abdultawab |e م. مشارك |9 210025 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 001 |l 007 |m ع59, ج7 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 059 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-059-007-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1013068 |d 1013068 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر العدالة التنظيمية في تنمية سلوك المواطنة لدى المعلمات: دراسة ميدانية لآراء معلمات المرحلة الثانوية بمدارس قطاغ الوسط التابع لتعليم الباحة
بواسطة: الزهراني، خديجة مقبول جمعان منشور: (2019) -
مستوى القيادة الأخلاقية لمديري المدارس الثانوية الحكومية في عمان وعلاقته بمستوى ممارسة سلوك المواطنة التنظيمية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العرايضة، رائدة هاني محمود منشور: (2012) -
مستوي جودة الحياة بمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة تبوك وعلاقتها بسلوك المواطنة التنظيمية من وجهة نظر منسوبيها
بواسطة: الجهني، آلاء بنت صالح منشور: (2020) -
أثر الأنماط القيادية على سلوك المواطنة التنظيمية لدي العاملين فى المؤسسات الاقتصادية: دراسة حالة مؤسسة اتصالات الجزائر - ورقلة
بواسطة: بالحمو، داليا منشور: (2017) -
مستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمات المرحلة الإبتدائية الحكومية في مدينة بريدة من وجهة نظرهن
بواسطة: الصمعاني، لولوه إبراهيم علي منشور: (2020)
