استخدام الإنترنت وعلاقته بالمهارات الاجتماعية لدى الطلبة المتفوقين عقليا مرتفعي ومنخفضي التحصيل في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Internet Use and its Relationship with Social Skills among Gifted High and Low Achieving Secondary School Students in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الغضبان، مهدي عبدالنبي عبدالله عباس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | النبهان، موسى محمد خليفة ياسين (مشرف), الهندال، هدى سعود عبدالعزيز (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1437 |
| الصفحات: | 1 - 124 |
| رقم MD: | 1013106 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
168
| المستخلص: |
هدف هذا البحث إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين استخدام الإنترنت والمهارات الاجتماعية لدى الطلبة الموهوبين عقليا مرتفعي ومنخفضي التحصيل في المرحلة الثانوية بدولة الكويت، وقد تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي وشملت عينة البحث (130) طالبا متفوقا عقليا، وتم تقسيمهم إلى مجموعين (61) متفوقا عقليا مرتفع التحصيل و(69) متفوقا عقليا منخفض التحصيل، وتم تطبيق مقياسين استخدام الإنترنت في الحياة اليومية، ومقياس المهارات الاجتماعية كأدوات للبحث. توصلت نتائج البحث إلى أن نمط استخدام مواقع المعلومات ومهارة المبادأة بالتفاعل وتكوين الأصدقاء هما الأعلى لدى المتفوقين عقليا مرتفعي التحصيل، ونمط استخدام مواقع الألعاب ومهارة الضبط الانفعالي والاجتماعي هما الأعلى لدى المتفوقين عقليا منخفضي التحصيل، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام الإنترنت لدى المتفوقين عقليا مرتفعي التحصيل ومنخفضي التحصيل، بينما أظهرت فروقا ذات دلالة إحصائية في المهارات الاجتماعية لدى المتفوقين عقليا مرتفعي ومنخفضي التحصيل لصالح مرتفعي التحصيل، كما توصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة دالة إحصائيا بين استخدام الإنترنت والمهارات الاجتماعية لدى المتفوقين عقليا مرتفعي ومنخفضي التحصيل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع استخدام بعض المهارات الدراسية والاجتماعية لتعلم مادتي العلوم والرياضيات لدى طلبة الصف الخامس مرتفعي ومنخفضي التحصيل بدولة الكويت
بواسطة: الرويشد، نهى راشد أحمد منشور: (2019) -
مهارات التفكر التاريخي لدى المعلمين كما يدركها الطلاب المتفوقين والمنخفضين تحصيليا في المرحلة الثانوية بدولة الكويت وعلاقتها بالتحصيل الدراسي
بواسطة: المذكور، أحمد مذكور علي منشور: (2014) -
المهارات القيادية وعلاقتها بأبعاد الثقة بالنفس لدى الطلبة المتفوقين ومتوسطي التحصيل لدراسي من الجنسين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: السويد، عبدالله محمد سويد منشور: (2009) -
أثر برنامج مهارات التواصل علي تنمية الذكاء الاجتماعي لدي طلبة الصف الحادي عشر المتفوقين عقليا بدولة الكويت
بواسطة: المري، فاضل محمد فاضل منشور: (2016) -
العلاقة بين مستوى إدمان مواقع التواصل الاجتماعي والصحة النفسية والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة الثانوية بدولة الكويت
بواسطة: القحطاني، مريم منشور: (2022)
