| LEADER |
03282nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1753387 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بزيح، هناء
|g Bezzih, Hana
|e مؤلف
|9 481414
|
| 245 |
|
|
|a المعالجة الإدراكية للمعلومات الاحساسية الذاتية - العميقة - وعلاقتها بالمستوى الحسي الحركي:
|b دراسة مقارنة بين الطفل والراشد
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية
|c 2017
|g يوليو
|
| 300 |
|
|
|a 121 - 151
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على المعالجة الإدراكية للمعلومات الإحساسية الذاتية-العميقة وعلاقتها بالمستوى الحسي الحركي. وتضمنت الدراسة إطارا مفاهيميا لمصطلحات الواردات الإحساسية البصرية، الأساس العصبي للحركة، القشرة الدماغية، والعقد القاعدية، والمخيخ، المقوية العضلية، علاقة اضطراب المقوية العضلية بصعوبة الكتابة، تأهيل المقوية الحركية، فضلا عن التناسق وعلاقة اضطراب التناسق بصعوبة الكتابة وتأهيل التناسق، والإدراك الحركي وعلاقة اضطرابه بصعوبة الكتابة والتأهيل النفس الحركي بجانب المعالجة الإدراكية للقراءة، مع الوقوف على اقتراح نموذج المعالجة الإدراكية للقراءة والتجهيز التتابعي البصري، والتصنيف المحيطي، وتكونت العينة من (28) طفل تم تقسيمهم إلى مجموعتين، مجموعة مرضية تكونت من (14) طفل وشملت مجموعتين كل منها تضم (7) أطفال، المجموعة الأولى تعاني من عسر الكتابة واضطرابات التناسق الحركي، والثانية تعاني من عسر الكتابة واضطراب التناسق الحركي بالإضافة إلى الأبراكسيا البصرية البنائية، إلى جانب المجموعة السليمة التي اشتملت على (14) طفل، واختتمت الدراسة بعرض أهم النتائج ومنها، أن الأطفال المعسورين كتابيا يعانون من اضطرابات أخرى مصاحبة هي اضطرابات التناسق الحركي، مع أو دون الأبراكسيا البصرية البنائية واضطرابات الانتباه مع أو دون فرط نشاط اضطرابات تعلم اللغة الكتابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a المهارات القرائية
|a الإدراك البصري
|a صعوبات التعلم
|a المهارات البصرية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|l 004
|m ع59, ج4
|o 0137
|s عالم التربية
|t The World of Education
|v 059
|x 1110-4406
|
| 856 |
|
|
|u 0137-059-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1013176
|d 1013176
|
