معيقات تكامل الأسرة والمدرسة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للأبناء: دراسة ميدانية ببعض ابتدائيات حي النصر بورقلة
| المؤلف الرئيسي: | خدايش، علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | فرج الله، صورية (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| الصفحات: | 1 - 47 |
| رقم MD: | 1150519 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
185
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على معيقات التكامل بين الأسرة والمدرسة، وعلاقتها بالتحصيل الدراسي للأبناء وذلك من خلال طرح السؤال الرئيسي التالي: كيف تؤثر معيقات تكامل الأسرة والمدرسة على التحصيل الدراسي للأبناء؟ واندرجت تحته الأسئلة الفرعية التالية: ما المعيقات الأسرية التي تؤثر على التحصيل الدراسي للأبناء؟ ما المعيقات المدرسية التي تؤثر على التحصيل الدراسي للأبناء؟ ما معيقات التواصل بين الأسرة والمدرسة التي تؤثر على التحصيل الدراسي للأبناء؟ وللإجابة على هذه الأسئلة اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، لأنه يتناسب مع هذه الدراسة، كما اعتمدت على أداة الاستمارة في جمع البيانات والمعلومات، وانقسمت في هذه الدراسة إلى قسمين: استمارة خاصة بالأولياء وتتضمن ثلاث محاور وبلغ حجم العينة 35 وليا. استمارة خاصة بالأساتذة وتتضمن ثلاث محاور وبلغ حجم العينة 20 أستاذا. وبعد إثراء الجانب النظري والدراسة الميدانية وتحليل النتائج وتفسيرها، تم التوصل إلى النتائج التالية: توجد معيقات تؤدي إلى عدم تكامل الأسرة والمدرسة وتؤثر على التحصيل الدراسي للأبناء، يمكن حصرها فيما يلي: معيقات أسرية: كالظروف المادية والاجتماعية السيئة للأسرة، وضعف الوعي التربوي لدى بعض للأولياء بأهمية متابعة أبنائهم والاعتناء بالحالة الصحية والنفسية لهم. معيقات مدرسية: كالجوانب المتعلقة بالتسيير الإداري، والظرف المهنية للمدرسين، وسوء العلاقات الإنسانية بين الفاعلين التربويين، ونقص الخبرة في عملية التواصل والتفاعل مع الأولياء. |
|---|
عناصر مشابهة
-
العنف الأسرى وعلاقته بالتحصيل الدراسي: دراسة ميدانية ببعض المدارس الابتدائية بولاية باتنة
بواسطة: وهيبة، حميزى منشور: (2017) -
أساليب التنشئة الأسرية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي لدى تلاميذ الرابعة متوسط: دراسة ميدانية ببعض المتوسطات بمدينة تقرت
بواسطة: قدوري، سمية منشور: (2019) -
التقبل الاجتماعي للتلميذ في المدرسة وعلاقته ببعض المتغيرات العقلية والشخصية والاجتماعية
بواسطة: قنديل، بثينة أمين منشور: (1985) -
الإسهامات النسبية لبعض المتغيرات الأسرية في كل من الذكاء السائل والذكاء المتبلور والذكاء العام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية باستخدام البروفيلات
بواسطة: حسن، ياسر عبدالله حفني منشور: (2007) -
دراسة ميدانية حول الفجوة بين البيت والمدرسة ودور أولياء الأمور تجاه الحياة المدرسية لأبنائهم في المرحلة الابتدائية من التعليم العام بدولة الكويت
بواسطة: اليعقوب، علي محمد منشور: (2010)
