تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر معلمي المبحث في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | الكويكبي، مرشد فياض (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الرويلي، حسن حثيلان (م. مشارك) , العبدلي، منى عقاب ضويحي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع59, ج5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 45 - 93 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1013208 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
7
| LEADER | 03038nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1753416 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 547700 |a الكويكبي، مرشد فياض |e مؤلف | ||
| 245 | |a تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر معلمي المبحث في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2017 |g يوليو | ||
| 300 | |a 45 - 93 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث للتعرف على تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الثاني المتوسط من وجهة نظر معلمي المبحث في محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية. تناول البحث إطار مفاهيمي فيه الكتاب، المعلم، التربية الاجتماعية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي. اختيرت عينة البحث بلغ قوامها (96) معلم من جميع المعلمين الذين يدرسون كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الثاني المتوسط في المدارس الحكومية التابعة للإدارة التعليمية بمحافظة القريات للعام الدراسي (2012 -2013). استخدم استبانة استطلاع الآراء كأداة لجمع البيانات. استعرض البحث أهم النتائج منها أن الفروق اختلاف تقديرات المعلمين لمراعاة كتاب التربية الاجتماعية للصف الثاني المتوسط للمعايير المطلوبة في مجال الأهداف بين من عدد سنوات خبرتهم (أقل من 5 سنوات) بين من عدد سنوات خبراتهم (10 سنوات فأكثر) لصالح من عدد سنوات خبرتهم (10 سنوات فأكثر). اختتم البحث بعدة توصيات منها ضرورة الاهتمام بمحتوى الكتاب وعرضه من حيث تضمين ملخصات مناسبة للأفكار الرئيسية بكل وحدة من وحدات كتاب التربية الاجتماعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a العملية التعليمية |a المناهج الدراسية |a الكتب المدرسية |a التقويم التربوي |a السعودية | ||
| 700 | |9 547701 |a الرويلي، حسن حثيلان |e م. مشارك | ||
| 700 | |9 373684 |a العبدلي، منى عقاب ضويحي |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 005 |m ع59, ج5 |o 0137 |s عالم التربية |t The World of Education |v 059 |x 1110-4406 | ||
| 856 | |u 0137-059-005-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1013208 |d 1013208 | ||
عناصر مشابهة
-
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي ومعلمات محافظة القريات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الكويكبي، مرشد قياض منشور: (2017) -
تقييم كتاب الدراسات الاجتماعية والوطنية المطور للصف الاول المتوسط من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية بمحافظة القريات في المملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، فواز بن صالح منشور: (2011) -
ملامح تطوير كتب الدراسات الاجتماعية والوطنية للمرحلة المتوسطة من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الأنصاري، وداد بنت مصلح بن وكيل منشور: (2016) -
تقييم كتاب التربية الاجتماعية والوطنية للصف الأول المتوسط من وجهة نظر المعلمات في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: الرشيدي، شعاع بركات منشور: (2014) -
درجة توافر معايير الجودة العالمية في كتاب التربية الاجتماعية والوطنية المطور للصف الرابع الابتدائي في المملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي التربية الاجتماعية والوطنية والمشرفين التربويين
بواسطة: البلوي، عبدالرحمن منشور: (2017)
