الفروق في سلوك إيذاء الذات والحركات النمطية لدى الأطفال التوحديين وفقا لاختلاف مستوى أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
| العنوان بلغة أخرى: |
Differences in Self-Injurious Behavior and Stereotypic Movements among Autistic Children According to Differences in ADHD Symptoms’ Level |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشنيبر، خولة عادل عبدالله (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخميسي، السيد سعد (مشرف), الشيراوي، مريم عيسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | المنامة |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 1013478 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الخليج العربي |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | البحرين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
903
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تحديد نسبة انتشار أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى الأطفال التوحديين بالمملكة العربية السعودية، وإلى الكشف عن الفروق في إيذاء الذات والحركات النمطية بين الأطفال التوحديين وفقا لاختلاف أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. تكونت عينة البحث من 62 من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. الذين تتراوح أعمارهم بين 6-12 سنة من مركزي شموع الأمل والتأهيل الشامل بالدمام، وتمثلت أدوات البحث في مقياس النشاط الزائد المصحوب بضعف الانتباه، إعداد الباحثة، ومقياس الحركات النمطية امن إعداد الكويتي، الحوامدة والخميسي (2013)، وقائمة تقدير سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال المعاقين ذهنيا بدرجة بسيطة من إعداد الشطي (2014)، وتوصل البحث إلى أن جميع الأطفال التوحديين يعانون من أعراض اضطراب ضعف نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط بدرجات متفاوتة، وأن بعد ضعف القدرة على الانتباه جاء في المستوى الأول، يليه بعد النشاط الزائد، وأخيرا بعد الاندفاعية، كما توصل البحث إلى أن الأطفال التوحديين الذين لديهم مستوى مرتفع من اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط يعانون بشكل أكبر من سلوك إيذاء الذات والحركات النفطية مقارنة بالأطفال التوحديين الذين لديهم مستوى منخفض، كما توصل البحث إلى وجود علاقة دالة موجبة بين سلوك إيذاء الذات والحركات النمطية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
انتشار سلوك إيذاء الذات لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: مصري، مريم السبع فايز منشور: (2020) -
مقياس سلوك إيذاء الذات لدى عينة من أطفال اضطراب طيف التوحد
بواسطة: سيد، هيام سيد عبدالحميد منشور: (2023) -
سلوك إيذاء الذات ومشكلات المعالجة الحسية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد
بواسطة: الربيع، شيخة وليد خالد خميس جمعة منشور: (2019) -
إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد: دراسة مقارنة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو النيل، هبة الله محمود منشور: (2022) -
استخدام اللغة التعبيرية في خفض سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي
بواسطة: الدهان، منى حسين محمد منشور: (2023)
